贵州铜仁无打骂体罚的素质教育特训学校

如何教育青春期的孩子？

青春期的孩子认为按大人们安排的方式做会很委屈，就会觉得很不甘心，认为凭什么大人说什么他们就要怎样，因此他们格外渴望得到外界的认可和尊重。封闭式学校建议家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

1、自主权

“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话，都是很多家长的口头禅。特训学校建议家长们面对叛逆期的孩子尽量少说这样命令式的话，孩子认为自己已是大人，会很排斥这种命令的口吻。

2、时间支配权

孩子渴望拥有自己的空间，因此，家长不要自作主张地按自己的意愿将孩子的时间安排的满满当当，家长可以适当让由孩子自己去支配时间，当你认为孩子安排的不合理，也不要全盘否定孩子，而是以商量的口吻提出建议。

3、隐私权

一些家长发现孩子在进入中学后，以前孩子会经常跟自己说心里话，现在慢慢地不爱沟通了，甚至变得不太爱搭理自己，孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。如果孩子实在不愿同家长交流，也不必过于强迫，特别是不要偷窥孩子隐私，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。

封闭式叛逆机构优势

通过心理咨询、行为训练、技能赋能、学科辅导、艺术劳动实践、社会奉献等课程，根据学生的具体情况，在一年内设计不同长度的培训课程，提高和恢复学习和生活中的自信心和能力，通过调整学习态度增强内在动力；让他们回到学校和社会。

良好的辅导效果：纠正偏差，重拾信心，挖掘潜力，变厌学为好学，变懒惰为勤奋，变羞耻为优雅，变自卑为自信。

师资力量雄厚：学校拥有一批专业心理咨询师、一对一导师、优秀文化和专业技能课程教师、德才兼备军事素质过硬的军训教官。

学校开设24小时远程视频监控系统，家长可手机远程监控实时了解孩子在校情况，学校24小时30分钟内快速响应家长需求，确保孩子安全

特训学校常年招收9至18岁有“上网成瘾、与父母对抗、自闭自卑、厌学贪玩、早恋、吸烟吸毒、喝酒打架、奢侈消费”等不良习惯的青少年，采用自信心拓展以及农村体验课等特色课程，对问题青少年进行拓展教育，帮助他们走出思想误区，成为"阳光少年"，积极的面对学习生活。学校自成立以来，先后有上千名青少年在学校的保驾护航中成功改变不良习惯，重拾阳光，积极的生活态度，热爱学习，热爱家庭，感恩父母，感恩社会，为社会的安定，发展作出了应有的贡献。

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