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云南玉溪全封闭叛逆学校效果好吗?

2023-08-23

除开手机本身的吸引力之外,孩子沉迷手机游戏还有其他很多方面的原因,封闭学校认为,未成年人手机成瘾受父母手机依赖行为的影响较大。  换句话说,是家长这个榜样的“示范”效应。这一结果对应的家长行为包括:家长就像一面镜子,把日常行为投射到孩子身上,起到了一个示范效应。  父母因为玩手机对子女管教缺乏耐心,遇到问题只会责骂训斥孩子,平时疏于管教“父母在家里无论走到哪里都要拿着手机”。可以说,正是家长在家里的这一系列行为,强化了孩子对手机的依赖。

孩子沉迷手机游戏的原因

除开手机本身的吸引力之外,孩子沉迷手机游戏还有其他很多方面的原因,封闭学校认为,未成年人手机成瘾受父母手机依赖行为的影响较大。

换句话说,是家长这个榜样的“示范”效应。这一结果对应的家长行为包括:家长就像一面镜子,把日常行为投射到孩子身上,起到了一个示范效应。

父母因为玩手机对子女管教缺乏耐心,遇到问题只会责骂训斥孩子,平时疏于管教“父母在家里无论走到哪里都要拿着手机”。可以说,正是家长在家里的这一系列行为,强化了孩子对手机的依赖。

当家长对手机依赖行为不断加强时,孩子的手机依赖也相应翻倍,最后逐渐沦为手机成瘾。


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军事化管理学校八大特色

★克服懒惰——提高自理自立能力,改善拖拖拉拉、磨蹭等坏习惯;

★培养自控——提高自我管理能力,磨练毅意志力、提高战胜困难的勇气

★培养自立——培养孩子吃苦耐劳的能力,学习和军人一样勤奋自强的刚硬作风;

★学习武术——增强体质和自我保护能力,如军体拳、防身术等;

★团队建设——提高自我认知,锻炼毅力、勇气,提高团队合作精神;

★兵贵神速——消防逃生演练、自救保护、防震训练、紧急集合等;

★感恩教育——学会感恩,建立家长和孩子心灵沟通的桥梁;

★文明礼仪——尊敬长辈、理解父母、尊重他人,学习军纪,服从命令。


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