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青少年网络成瘾该怎么办？

青少年网络成瘾该怎么办？网络成瘾目前比较普遍，尤其是青少年沉迷于网络。一些青少年可能每天玩20个小时的游戏，他们的饮食和睡眠不规律，这明显影响了他们的生活、学习和健康。最新的诊断标准ICD-11将网络成瘾列为一种心理疾病，与酒精和药物依赖一样。网络成瘾的诊断需要符合其诊断标准。需要分析上网的时间和严重程度是否符合成瘾标准。如果达到了网络成瘾的严重程度，就需要医疗干预和治疗。

青少年网络成瘾该怎么办？为了成功帮助青少年摆脱网络成瘾，父母应该从以下几个方面入手。首先，他们需要建立良好的亲子关系，肯定孩子，信任孩子，孩子也信任父母，愿意听父母的意见。家长应该正确看待青少年网络成瘾问题，不能完全认为是孩子一个人问题。其次有必要培养网络成瘾青少年的其他能力，包括人际沟通、心理素质、自信等。此外，还应探索、认可和鼓励他们的兴趣和爱好。帮助孩子提高自律，正确使用互联网。因此，摆脱网络成瘾需要家庭成员和青少年的共同努力，以有效改善症状。

我们的教学特色

一对一心理辅导：针对孩子的心理问题进行个性化分析，制定专业方案，每个孩子的内心世界都是不同的，只有一对一的交流，才能真正了解学生的内心世界。

全封闭军事管理：学校采取严格的托管式军事化管理，配备专业的心理老师和教官，正规的军营生活秩序和军营训练场地。日常训练中，严格要求每一位学生行为，改变学生不良行为习惯，提高自控能力！

同步学校文化辅导 ：根据每个学生的需求和特质定制辅导方案，并开设专业同步文化辅导。  

跟进教育

叛逆管教机构建立学生成长档案，不定期进行跟进回访教育。可安排学习期满的学生报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校，获得大学文凭，学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生，就读音、体、美特色专业的学校。

青少年素质教育学校对叛逆青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯如：自卑、自闭、厌学、贪玩、沉迷游戏、吸烟、喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和教育补习等”矫正与辅导的成长教育学校。本着教育是一种深沉的爱，好的教育是从孩子一生的发展角度做工作，从呵护与感化孩子心灵开始，走进孩子的心灵世界，了解孩子的发展状态，解决孩子的成长烦恼，提高孩子的心理素质，育人先育心 、成才先成人的理念来树立和矫正孩子一个正确的人生价值观和是否辨别能力。学校现有教职员工40人，其中行政管理人员6人、心理辅导老师团队18人，军事教官12人、生活老师4人。