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江苏哪里有全日制叛逆戒网瘾寄宿学校-收费贵吗?

2025-02-20

青春期是一个充满变化和挑战的阶段,孩子们在这个阶段面临着许多身心上的挑战。其中之一便是青春期孩子对学习产生厌烦、抵触甚至反感的现象。叛逆学校将探讨青春期孩子厌学的原因,并提供一些应对策略。  首先,青春期孩子厌学的原因有很多。一方面,他们可能感受到成长带来的压力和不确定性。

青春期孩子网瘾厌学的原因

青春期是一个充满变化和挑战的阶段,孩子们在这个阶段面临着许多身心上的挑战。其中之一便是青春期孩子对学习产生厌烦、抵触甚至反感的现象。叛逆学校将探讨青春期孩子厌学的原因,并提供一些应对策略。

首先,青春期孩子厌学的原因有很多。一方面,他们可能感受到成长带来的压力和不确定性。他们开始思考未来的职业和人生规划,同时遭遇学习上的挫折和困难。这些负面的情绪和体验可能会导致他们对学习失去兴趣和动力。另一方面,青春期的孩子们也面临着许多分散注意力的诱惑,如社交媒体、电子游戏、电视等,这些诱惑使他们难以集中精力学习,由此沾染上了网瘾,然后影响学习。


叛逆孩子自卑

军事化管理学校具体课程

 1.同步文化课程:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理

 2.思想教育课程:青春期心理健康课、情绪与情感教育、人际交往、个性教育

 3.国学礼仪课程:三字经、弟子规、论语、道德经

 4.体验教育课程:项目体验、野外拉练,山村体验,换位体验、挫折教育

 5. 拓展训练课程:军事拓展、亲子课程、逻辑思维能力开发、记忆力提升

 6.道德法制教育课程:法制课、消防安全、逃生课

 7.军事训练课程:军体拳、擒敌拳、军姿队列

 8.特长课程:书法、绘画、特技运动、演讲与口才等

专管叛逆孩子

封闭学校教育分为四个阶段(认知、接纳,改变、养成)

第一阶段:个性评估、制定方案、适应环境,认知自我。

第二阶段:接纳自我、改变自我,学会做人。

第三阶段:行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。

第四阶段:行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

学校教育理念:用爱陪伴,用心支持

学校教学目标:国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化,理论实践紧密化。

学校教育宗旨:帮助孩子矫正不良习惯、完善自我,树立孩子正确三观,回归阳光少年的成长轨道!


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