四川遂宁专门治孩子叛逆的全封闭学校

面对孩子网瘾问题该怎么做？

面对孩子网瘾问题该怎么做？叛逆学校建议家长要做到适度放手，再次基础上，可以充分运用以下两种方法。

一、直接“求助”法

针对玩电子产品这个问题，作为父母可以尝试告诉孩子自己的忧虑，并且直接向孩子“求助”。在向孩子“求助”时，我们家长必须注意以下两个要点。一是家长和孩子共情。家长在向孩子表达自己的感受和担忧时，要学会站在孩子的立场看问题，而不是彼此之间互相对立。不要对孩子玩电子产品的行为进行训斥打骂，这样一来孩子容易产生逆反心理。父母能够和孩子共情，才有可能打破与孩子之间的隔阂，走进他们的内心世界，孩子自然而然地主动寻找解决问题的办法。二是共同解决问题。解决孩子沉迷电子产品的问题是双方共同的事情，所以抱着共同解决问题的态度才能使问题得以真正解决。

二、共同兴趣法

家长可以尝试找到跟孩子共同的兴趣爱好，比如某一项体育运动，那么就可以多多与孩子参与这项运动，孩子能在兴趣的驱使下积极参与进来，就会逐渐减少对电子游戏的注意力和依赖性，也就不会整天就沉迷在虚拟世界中了。

同步文化课辅导

封闭式学校会根据学生的年龄，所学班的具体情况，分别进行文化辅导的补习和强化，实行“择差”重点教育原则。进行突破性文化学习，常态化辅导的科目有：语文、数学、英语、政治、地理、历史、生物、物理、化学。其他科目为穿插进行；

兴趣培养科目有：美术、书法、钢笔字、描图、乐器等，突破文化辅导的目的是：能够尽快的掌握学习的方法、学习的技巧。教育培养与自我培养学习的兴趣，使学生在青少年素质教育集团教育学校期间，没有择差的压力，营造快乐学习的氛围。

特训学校常年招收9至18岁有“上网成瘾、与父母对抗、自闭自卑、厌学贪玩、早恋、吸烟吸毒、喝酒打架、奢侈消费”等不良习惯的青少年，采用自信心拓展以及农村体验课等特色课程，对问题青少年进行拓展教育，帮助他们走出思想误区，成为"阳光少年"，积极的面对学习生活。学校自成立以来，先后有上千名青少年在学校的保驾护航中成功改变不良习惯，重拾阳光，积极的生活态度，热爱学习，热爱家庭，感恩父母，感恩社会，为社会的安定，发展作出了应有的贡献。

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