江苏镇江知名全封闭素质教育学校

看看您的孩子厌学症到哪个级别？

许多孩子有不同程度的学习疲劳和厌学程度，但还没严重到厌学症的程度，如果确定孩子厌学情况有加深趋势，应及时给予关注和调整。根据厌学症程度，一般分为以下几种：

1、轻度：课堂上不专心听课，容易分心，课后自己不写作业，抄袭同学作业。轻度厌学症的孩子表现不容易被人注意，家长可能会将其与孩子的情绪问题混淆。轻度的厌学很容易纠正，家长应该及时察觉到并找到原因，并尽快与孩子进行有效沟通，及时止损。

2.中度：上课时故意不听老师安排，上课经常迟到缺席，不愿意与家长、老师、同学讨论与学习相关的内容。中度厌学的儿童对学习有明显的心理阻力。家长需要找出他们厌学的具体原因，给予正确的指导和教育。

3.严重：孩子叛逆拒绝去学校上课和逃学。严重厌学症的孩子在进入学校时会有生理反应，如头晕和头痛。这一程度的孩子情绪会很不稳定，家长与孩子交流时，禁止以父母的权威指责他们，应该多点耐心教育他们。

不管孩子厌学程度高低，我们都应该多关注孩子学习和成长，及时发现并解决孩子的厌学情绪和行为，否则就会演变成为严重的厌学症。

我们的优势

1、聘请丰富经验的相关专家教师，为青少年定制个性化课程，保证孩子学习效果，无效果，无毕业

2、教学模式先进科学，能够充分发挥孩子们的主动性，更好的适应校园生活

3、生活体验式教育 ：培养孩子从小爱劳动的习惯，自己的事情自己做，亲自体验，培养孩子的生活自理能力

4、心理辅导：包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程

5、24小时远程视频监控系统：孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况

封闭式学校招收9-20周岁有上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、混迹社会、奢侈消费等思想行为的青少年。叛逆学校采取军事训练为主，文化学习为辅、在加上心理诊疗、社会实践等多方位一体的创新型教育模式，引导孩子从成长过程中的心理思想偏差、让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观、价值观、学习观、亲情观！

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