山东枣庄封闭式特训学校出来的孩子怎么样？

每个上网的孩子背后都有一些心理问题

每个上网的孩子背后都有一些心理问题。我们的父母认为上网只是孩子们的错误行为。当儿童遇到生活事件、生活目标不明确、对学习失去兴趣、网络危害意识不清、责任心不强、对环境适应能力差、情绪感受、人际关系紧张时，他们会感到紧张、害怕孤独、社交恐惧。孩子们自己的自制力和意志力都很差，他们在遇到问题时选择逃避，不敢面对，没有家人，不与人接触，封闭自己和其他行为问题。这时候，孩子们可以在网络虚拟世界中找到自己的成就感、满足感、幸福感、归属感等。孩子们在现实生活中没有得到认可，也没有成就感。孩子们上网后，个性会发生变化。他们很容易被激怒、生气，对自己的感情漠不关心，他们的交往会受到影响，他们的学习成绩也会下降。

大多数叛逆厌学少年上网成瘾的人会继续上网很长一段时间。在这个过程中，患者的新陈代谢、生物节律和饮食习惯将被破坏，从而导致体质下降，更容易患病；因此，长期上网不仅会导致颈椎病和眼部问题，还会导致患者整个内分泌系统紊乱，免疫力下降；对于处于生长发育期的青少年来说，危害更为明显。

孩子戒除网瘾，只能慢慢的摆脱出来，孩子一有空闲就让他找其他的事情做，看书，听歌等，或者做一些比较有意义的事情，还有可以请比较要好的朋友帮忙监督，控制自己上网的冲动。

素质教育学校优势

（1）课程特色： 通过专业的训练工具和方法，对孩子进行科学有效的训练，从而提高孩子需要培养的观察能力、生活自理能力、精细动作训练、逻辑思维能力、创造能力、认知能力、语言表达能力、分析判断能力、想象力等多项技能，根本性提高孩子综合能力。

（2）课程优势：军事拓展课程、心理教育课程、认知教育课程、学能学习课程、兴趣培养课程、社会实践课程系统化课程服务、针对性教学方案、独特性教学方法。 寓教于乐：调动积极性，将主动学习变成被动学习，激发学习兴趣。 多元化文化：全面提升孩子“智商、情商、逆商”能力。

（3）师资优势： 超高专业素养，拥有各自一套完整的课程系统，所有的训练内容在这套系统的框架下，目标清晰、针对性强，很大限度地发挥训练效果。

青少年叛逆正规全封闭学校常年面向全国招收10-18周岁有沉迷网瘾、早恋、叛逆及厌学等思想行为的问题青少年、叛逆青少年。学校用科学的教育教学方法，以及封闭式的教学管理模式对青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、沉迷游戏、吸烟、喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行”心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和教育补习等”矫正与辅导的成长教育学校。在学校多年的成功的教学经验，社会帮助、政府支持、家庭关爱下，让孩子能够快乐健康的成长，成长为实现个人价值，对国家有贡献精神的人。

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