家长学堂
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如何促进叛逆孩子亲子关系?
1、我们必须以平等的方式与孩子沟通。我们不能无动于衷,甚至不能理解孩子已经长大了这一现实。这可能会让孩子觉得无法与父母沟通,甚至父母无法理解他。
2、我们必须更加宽容和耐心,特别是当孩子有独立意识时,我们必须更加包容孩子的想法,然后让孩子勇敢地表达,有更多的机会表达。
3、积极回答孩子问题。当孩子问“这是什么?”“为什么?”“怎么会这样?”,爸爸妈妈们不要嫌孩子烦,允许孩子多问问题,能保护孩子的好奇心和求知欲。同时要耐心回答孩子的问题,有时可以用孩子的语言来回答,比如孩子问:“鱼为什么有鱼鳞?”可以回答:“因为鱼和你一样,要穿衣服,鱼鳞就是它的衣服啊!”面对无法回答的问题时,我们可以承认自己不懂,然后和孩子一起想办法去找答案。
4、尊重儿童。很多家长在亲子教育的过程中,会做很多不尊重孩子的事情。例如,如果孩子在地上玩游戏,父母想让孩子吃饭,他们会直接把孩子抱在椅子上,抓起孩子手中的玩具,喂他,而不考虑孩子的意见。父母可以与孩子交流,并进行良好的讨论。儿童也需要受到尊重。不尊重孩子会让孩子对父母感到不舒服。
叛逆学校心理健康咨询疏导内容
◆ 学校会充分挖掘孩子心理问题的深层因素,释放孩子的负面情绪,让孩子学会表达和控制自己的情绪。
◆ 定期进行青少年心理学培训,开展心理素质训练,学员通过心理咨询和心理辅导来答疑解惑,从而走出困境。
◆ 学会正视与父母之间的矛盾,改善亲子关系、提高人际交往能力。
◆ 帮孩子树立正确的人生观、价值观,找到适合自己的学习方式和人生目标。
◆ 让孩子了解自己,并激发孩子身上的潜能,充分发掘、认识、修正孩子的个性,引导孩子的往积极的个性发展。
这是一所针对10-18周岁有叛逆、厌学、沉迷网络、沉迷手机;奢侈消费、打骂父母、做事拖沓等不良习惯青少年的军事化管理特训学校。
叛逆学校经过多年的教育经验秉承:“责任为主,方法为主,效果为主”的宗旨,锐意创新,学校逐步探索出了独特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。通过多年的不懈探索,叛逆学校各科室不断总结与提炼教育教学经验,在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践,以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心,逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体,“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。
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