安徽安庆全封闭戒网瘾学校哪家好？

常见的拖延症行为引起因素

1、常见的拖延行为是由抑郁、害怕困难和回避行为引起的。们总是高估任务的难度，低估自己的能力，不敢面对简单的挑战。一旦他们面对必须完成的任务，他们既怕因拒绝而被人鄙视，又因自感难以顺利完成任务，就以低效率的工作状态来应对任务。

2、常见的拖延行为也与抑郁症有关，但拖延行为的主要原因是缺乏动机和精力。青少年可能对任务不感兴趣，没有动力去完成，由于精力不足很难有效地进入完成任务的状态。

3、拖延行为还有可能是是强迫症的表现。强迫症患者的拖延行为，其最常见的表现形式是强迫怀疑与强迫核查行为两者的各种组合。如有患者因为对前一个行为完成精确程度甚至是否完成都不能确定，便不能启动紧接下来的行为。还有患者有非常繁杂的强迫核查行为，导致他们以极低的效率完成必要的任务。还有患者极为复杂的排序或摆布行为，对微乎其微的顺序或位置变化极为纠结，在此消耗大量时间。

叛逆孩子管教课程特色

克服懒惰

提高自理自立能力，改善磨蹭、拖拉等习惯；

培养自控

提高自我管理能力，学会磨练毅力、战胜困难

培养自立

培养孩子不怕吃苦，和军人一样勤奋自强的刚硬作风；

学习武术

增强体质和自我保护能力，如军体拳、防身术等。

这是一所针对孩子叛逆不听话、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习等的青少年叛逆素质教育学校。

叛逆学校面向全国招收10-18岁问题青少年，采取心理辅导、文化学习、军事训练、社会实践等特训教育模式，特训学校通过全封闭式军事化管理模式，帮助您的孩子学会爱与感恩，矫正不良言行和生活习惯，锐变完美少年。

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