河北秦皇岛实力强的叛逆孩子特训学校

中学生拖延症是一种复杂的心理现象

拖延是一种低效的时间管理行为，也是一种复杂的心理现象，涉及认知、情感、归因等方面。它与人们的情绪和心理健康密切相关，并对学生的学习和生活产生负面影响。一般来说，长时间的拖延对学生有学习效率降低、浪费时间、成绩下降、习惯找借口、积累负面情绪甚至自暴自弃等消极影响。

拖延行为会对学生的学习和生活造成严重的不利后果。因此，学生的拖延行为习惯应该引起学校和家长的高度重视，具体可采取以下措施来对改善学生的拖延行为——制订详细可行的学习计划，它能够增强学生学习的目的性和计划性，能有效地提高时间利用率，减少拖延行为。老师和家长应该引导学生制订计划时应紧密结合学生自身情况，不能过高也不能过低。先按时间和任务制定短期计划，再制定长期计划。注意计划表需要给孩子留有一定自由发挥的空间。

军事拓展训练

叛逆学校以青少年综合素质教育、青少年心理健康教育为特色专业。采取严格的全封闭军事化管理，配备高素质师资队伍，正规的军营生活秩序和军营训练场地,通过；全封闭式军事化教育模式训练，以军人的姿态严厉要求每一位学生。

专业的课程设置

学校开设24小时远程视频监控系统，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况，手机电脑同步观看，高清摄像头，全方位覆盖，40MB*企业光纤，家长协助教学，真正实现透明化管理，安全放心！

系统家庭教育

学校通过家庭教育方式诊断，分析总结每一位孩子与家长之间的亲子问题，根据问题，针对性的定制父母家庭教育方案，帮助父母学会如何与孩子相处，解决亲子问题。

养成良好行为习惯

帮助孩子养成良好的行为习惯，孩子身心健康且也是孩子综合素质的重要体现，学校从小抓起，从细节严格要求每一位学生，军营式生活，内务整理、生活方面学会自理自立，高标准的要求让孩子养成良好生活习惯。

这是一家针对特殊青少年群体实行特殊和教育的一所封闭式军事化管理教育机构，学校实行心理辅导全程化、国学礼仪日常化、学业课程多元化，理论实践紧密化、军事管理人性化，突出家长课堂、家庭教育、心理辅导、建立孩子心理健康成长档案为办学特色，帮助孩子改掉叛逆不服管教、沉迷网络游戏、厌学逃学、奢侈消费、早恋、自私冷漠等问题，使孩子们逐步成为孝顺、善良、快乐、健康向上的阳光少年。

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