吉林青少年叛逆学校特训夏令营

家长不要再打骂孩子了！

有的孩子从小比较乖巧懂事，没有表现出暴力倾向。军事化管理学校认为，其实这种心理普遍存在于每个孩子的身上，只不过部分孩子的自控能力更强，所以能够控制好自己的言行，而有的孩子自控能力比较弱，不能很好的约束自己，就容易出现情绪失控或者做出越界的事情。如果你的孩子经常采用暴力来解决问题，那么他就会习惯于这种处事方式，那么暴力的行为次数就会越来越多。

很多父母在了解了暴力对孩子的严重影响后感到非常苦恼，想要及时帮助孩子走出暴力的牢笼，但部分家长在教育孩子的时候对其打骂训斥，我们要清楚地认识到这种方式不仅不能从根源上解决问题，反而会加重孩子的暴力倾向，因此盲目打骂孩子是不可取的，采用正确的的方式引导更重要。

科学的教学模式

◆军事训练：实施全封闭式军事化体能拓展训练，教化与健康相结合，帮助孩子从问题少年到阳光少年的华丽转变！

◆文化课程：文化课类别包含语文、数学、英语等，与此同时还开展兴趣爱好班，例如：绘画、书法、乐器、体育，让孩子自由发挥自己的特长，挖掘自己的潜力和对学习以及生活的自信心。

◆心理辅导：特殊教育学校的专业心理老师对孩子进行一对一心理辅导，善于发现症结，制定整套阶段性心理引导，心理介入，心理康复，成长方案，帮助孩子矫正行为习惯。

◆社会实践：学习与劳作相结合，学校定期组织生活劳动、社会福利，公益爱心等实践活动，培养提高孩子的责任感。

◆感恩教育：帮助孩子提升自我认知能力，懂得尊重理解父母，懂得感恩，学会尊重他人并且爱护自己。

封闭学校教育分为四个阶段（认知、接纳，改变、养成）

第一阶段：个性评估、制定方案、适应环境，认知自我。

第二阶段：接纳自我、改变自我，学会做人。

第三阶段：行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。

第四阶段：行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

学校教育理念：用爱陪伴，用心支持

学校教学目标：国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化，理论实践紧密化。

学校教育宗旨：帮助孩子矫正不良习惯、完善自我，树立孩子正确三观，回归阳光少年的成长轨道！