孩子青春期的特征|青少年不良行为矫正学校

这所学校是一所为叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等叛逆青少年倾力打造的一所品行教育机构，对学生进行情绪管理疏导、行为矫正、素质培养、天赋培养、职业技能等全方位科学培训。

以“帮助天下孩子走出困境，找到并实现人生理想"为使命，立志成为中国青少年蜕变成才知名品牌，达成千万家庭幸福美好生活。

孩子青春期的特征

每个孩子在青春期发展的任务之一就是成为一个自主独立的人，青春期自主性发展通常分为三种类型：情感自主性、行为自主性和价值观自主性。

情感自主性是指个体在青春期对父母的依赖减少，开始建立家庭之外的情感联系。情感自主性是伴随社会认知发展的平稳的“个体化”过程，这能够帮助青春期孩子建立更加良好的社会适应性行为自主性是指青少年有能力独立做出决策以及选择的能力。随着青少年的成长，他们的思维方式也在改变，会开始寻求他人意见并比较不同的选择。但青少年通常会因为依赖周围的人而跟随他们的决策，这并不是真正的行为自主性 。

父母对孩子要求严格无可厚非，但过分苛刻，非但达不到效果，反而会使孩子产生逆反心理。小学生的厌学情绪完全是因父母的过分期望和粗暴的惩罚手段引起的。孩子考试考得不错了，父母还不满意，课内学习和课外作业本来就够紧张的，达不到父母的要求就要被责骂，受皮肉之苦，结果使孩子疲于奔命，以致造成严重的身心疲劳,在现代的家庭教育中还存在中这样传统的棍棒式教育，孩子怎么会视学习为乐事呢?