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家长想要戒掉孩子的“手机瘾”，怎么做？

孩子为什么沉迷于手机？家长想要戒掉孩子的“手机瘾”，一定要先搞清楚“病因”，紧接着“对症下药”，方可“药到病除”。

如果大人回家后机不离手，却声嘶力竭地要求孩子远离手机，可能吗？首先家长自己要做出良好的榜样。少看电视、少玩手机，多参加户外活动，多读书读报，发展多种兴趣，儿童期孩子爱模仿，你懂的！

孩子们厌学、长期沉迷于手机，这大大减少了与外界交流的机会。随着时间的推移，他们把自己封闭起来，变得内向、冷漠、孤僻，甚至自闭。这样的孩子不知道如何与人相处，他们中的大多数人都有社交恐惧症。你要帮助孩子认识到游戏中的一切不过是自欺欺人，而且会占用他大量的增值学习时间，让他在现实中越来越不可能实现梦想，只有回到现实中努力，才能实实在在收获到那些美好的东西。

良好的亲子关系是所有教育的本质。当你和孩子有一个和谐的亲子关系时，你和孩子的沟通和指导会非常顺利。相反，你的孩子根本不会把你当回事，更不会把你的建议和指示放在心上，甚至会觉得你很讨厌。所以，咱们要学会走进孩子的内心，跟孩子做好情感联结，用更大的耐心和更多的理解来温暖孩子。

封闭式管理模式的优势

封闭式管理模式有利于优化和整合教育资源，提高教育质量

优化和整合教育资源是当今社会形势下的必然要求。一些农村中小学的学生资源极其稀缺，一些初中有两三百名学生，但需要十几二十名教师；一些小学有几十名学生，还需要三到五名教师。在这样的学校里，学生无法接受高质量的教育，教师的专业化也无法得到充分发展。这是对教育资源的浪费，没有什么价值。因此，应该撤并学校，以优化和整合教育资源。例如，在我镇的一所中学，过去几年，每年通过县中考的人数通常在十人左右，徘徊在整个县的较低水平。在过去的两年里，我们实施了严格的封闭式管理，以确保学生的学习时间和精力。在过去的两年里，已经有三十多名学生通过了县中考，每个班的学生成绩也有不同程度的提高。他们的教学成绩高于全县平均水平。

2、封闭式管理模式有利于培养学生的合作意识

在学校的集体生活中，学生需要学会如何做事，学会共同生活，学会生存，这需要协作精神和集体心态。他们会逐渐意识到自己是一个集体家庭的一员。随着时间的推移，在正确的指导下，团结协作的作风将会形成，他们的整体素质将会提高。优秀个人素质的不断提高和提高将进一步增强沟通与合作的能力。集体生活纠正了孩子的心理和消极性格，如孤独和任性。

3、封闭式管理模式促进学生养成良好的行为习惯

封闭式管理是优化行为的教育。封闭式管理，在学校教师行为和教育的影响下，统一日常生活，依规依规开展活动，科学规划生活，为中小学生的健康成长创造一个精神“特区”，避免被外界的不良习惯和思想侵蚀。懂得生活的原则，可以逐渐形成严谨果敢的工作作风，培养严格的纪律意识和规矩意识。

这是一家经有关教育部门批准成立的素质教育戒网瘾学校，针对叛逆任性、厌学逃学、早恋、暴力、沉迷网络、亲情冷漠等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的专门教育机构。

人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远！为了开阔学生的视野、积累丰富的知识、培养高远的志向，我们通过师生同读一本书，每天定时听书，和读书会等多种形式，帮助学生调节身心健康，明白自己生活的位置和生存价值，树立更加阳光向上的人生观！

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