山东滨州叛逆期孩子行为纠正-正规心理辅导机构

孩子不愿意上学的原因

导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些？叛逆学校列举出以下3点原因：

1、对陌生环境感到害怕

孩子平时习惯了自己熟悉的家，现在却得长时间待在充满陌生人的学校里，有可能会对陌生环境感到害怕，多多少少会让孩子感到焦虑与不安。

2、注意力不集中

有些孩子因为注意力无法集中，导致不能专心听老师讲课，这样学习跟不上进度，学习效率低，作业任务拖拖拉拉，做题慢，成绩逐渐下滑的同时也对学习失去信心和兴趣。

3、跟不上团体进度

团体生活中往往无法照顾到个人的需求，如果孩子跟不上学校的进度，会觉得遭受挫折，也因此产生心理压力，一想到上学就紧张不安，进而排斥学习。

全封闭式叛逆管教学校优点：

1.有利于学校执行校规校纪，营造良好的管理氛围。

在实施封闭式管理后，学校形成了一个相对独立的环境，避免了外部干扰，能够严格执行安全规定。封闭式管理对学生的起床、睡觉、吃饭、学习等所有学校活动都有统一的规定。学生们按照各项规章制度开展活动，科学规划生活，逐步形成严谨的学习作风和果敢的生活方式。他们可以培养出严格的纪律和规则意识。更好地实施考勤、就寝时间和卫生等制度。如果有严格的把关制度，学校可以有效地将各种不利的社会人员挡在校园之外。

2.有利于学校落实安全管理规定，创造稳定的生活环境。

首先，交通安全隐患大大减少。据统计，大多数学生交通事故发生在上下学的路上。学校实行封闭管理后，学生每天上下学的交通量减少了，住校学生一周内几乎没有接触过道路交通，减少了交通安全隐患，大大减轻了校园周边道路的交通压力。第二，食品安全得到有效保障。在实行封闭管理后，切断了学生接触不洁食品的渠道。第三，保护学生免受校外非法伤害。学校实行封闭式管理，极大地减少了学生意外伤害的发生，为他们提供了稳定的生活环境。

3.有利于学校实施立德树人的措施，形成适宜的育人机制。

封闭式管理之所以受到许多学校的青睐，是因为它可以减少负面社会诱惑的影响，防止外部干扰，让学生安心学习。毕竟，年轻的学生还不是很成熟，自制力也很差。校外的娱乐场所，如视频室、网吧、舞厅，以及复杂的社会动态，对学生来说充满了诱惑和影响。如果处理不当，学生很容易沉迷于校外游戏或受到干扰，从而忽视学业。然而，封闭式管理可以在很大程度上阻断这些诱惑，隔离干扰，让学生“只专注于阅读圣贤之书”。

封闭式叛逆管教学校在教学模式上，学校通过以心理咨询、心理矫正、行为矫正、行为习惯等主要的教育方式，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学，利用学校多年的成功办学经验，雄厚的教学实力，来矫正青少年在平常日积月累的不良习惯。学校通过政治资本投资，实现私人和公共援助的性质以及各级政府的支持和管理模式，取得丰硕的教育成果，被教育局评为“德育先进单位”。这是一所特别接受父母和政府信任的学校，重点关注12至18岁青少年在成长过程中的不良行为习惯和心理问题。

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