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江西南昌封闭式特训学校哪家口碑好

2024-12-28

许多青春期的孩子厌学​,甚至逃课,这是叛逆期这个阶段的常见问题。有些孩子为了不学习,想尽一切办法避开学校,用“装病”的惯用方法来瞒天过海。面对装病的孩子,父母只需要像对待“病人”一样对待他们,给予他们爱和关心,缓解他们内心的恐惧,唤醒他们的愧疚,孩子大多会回到学校上课。  事实上,在与这样的孩子打交道时,如果父母总是对他们关怀备至或大声呵斥他们,他们的负面情绪往往会愈演愈烈。

许多青春期的孩子厌学,甚至逃课,这是叛逆期这个阶段的常见问题。有些孩子为了不学习,想尽一切办法避开学校,用“装病”的惯用方法来瞒天过海。面对装病的孩子,父母只需要像对待“病人”一样对待他们,给予他们爱和关心,缓解他们内心的恐惧,唤醒他们的愧疚,孩子大多会回到学校上课。

事实上,在与这样的孩子打交道时,如果父母总是对他们关怀备至或大声呵斥他们,他们的负面情绪往往会愈演愈烈。因此,最好的解决方案是及时转移话题,分散他们的注意力。当父母在家时,他们应该提前对孩子做出周全的安排,比如让孩子的生活习惯尽可能与学校保持一致,这样他们才能更快地适应新生活。家长应该鼓励孩子多交朋友,表扬他们在学校学到的技能,让他们拥有成就感和对学校的归属感。

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封闭式学校先进的转化流程

学生入学→入学军训(七天)稳定情绪明确目标→心理教育(两个月)清扫障碍→ 少林基本功训练(两个月)学生体验少林基本功,感受少林功夫给学生带来哪些好处→少林传统功夫训练(一个月)体验少林传统功夫养成 良好的行为习惯→自控教育(一个月)全面提高学生自控能力→毕业考核 成绩优秀准予毕业;

特训学校居全国之首!全国一流的教育流程,全国一流的教育模式,全国一流的教育方法,全国一流的教育效果 四个一流,引领全国特训教育昂首前进!

离家出走

封闭学校教育分为四个阶段(认知、接纳,改变、养成)

第一阶段:个性评估、制定方案、适应环境,认知自我。

第二阶段:接纳自我、改变自我,学会做人。

第三阶段:行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。

第四阶段:行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

学校教育理念:用爱陪伴,用心支持

学校教学目标:国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化,理论实践紧密化。

学校教育宗旨:帮助孩子矫正不良习惯、完善自我,树立孩子正确三观,回归阳光少年的成长轨道!


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