陕西渭南叛逆青少年军事化管理机构推荐

网瘾就像孩子掉进一个陷阱

最近很多家长都在咨询孩子沉迷手机游戏的问题，关于如何解决孩子沉迷电脑游戏和手机游戏的问题，其关键点在于家长所处的立场。家长不妨设想一个场景，孩子一不小心深陷泥沼，作为家长第一时间应该怎么做？想必绝大多数家长首先想到的就是把孩子拉上来。

那么我们把这样子的一个情景转换到孩子玩游戏上面。这个陷阱就是游戏，而这是一个非常不一般的陷阱。客观来讲，一款游戏的后面是有成千上万的高智商的成年人在设计、运营的，他们做这个游戏的目的就让玩家们沉迷其中。

孩子年龄还小，心智尚未成熟，很难认识到问题的严重性，同时也很难“自救”，因此需要家长拉孩子一把。如果这个时候家长采取责骂训斥的方式对待孩子，很有可能会导致孩子产生叛逆心理，这无疑是在深陷泥中的孩子身上扔石子，让其越陷越深，这样不仅不能帮助孩子认识到错误，只会适得其反。

封闭学校具体教育流程安排

1.心理疏导阶段

a.新生基本情况、家庭情况了解；

b.新生个案教育计划定制；

c.新生心理分析，心与心的互动以及疏导；

d.军事训练，内务训练。

2.教育阶段

a.文化基础摸底，培养学习兴趣，掌握学习方法；

b.调整个案教育计划；

c.生活体验，感悟人生道路，学会感恩、关爱、树立正确人生观；

d.潜能拓展训练，挖掘内在潜能，学会分析，树立目标；

e.文化课补习，为回归学校打基础。

3.巩固阶段 

a.学生教育方案调整；

b.文化课强化；

c.生活体验，强化训练；

d.1对1心理疏导；

e.亲子互动。

封闭学校教育分为四个阶段（认知、接纳，改变、养成）

第一阶段：个性评估、制定方案、适应环境，认知自我。

第二阶段：接纳自我、改变自我，学会做人。

第三阶段：行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。

第四阶段：行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

学校教育理念：用爱陪伴，用心支持

学校教学目标：国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化，理论实践紧密化。

学校教育宗旨：帮助孩子矫正不良习惯、完善自我，树立孩子正确三观，回归阳光少年的成长轨道！