贵州黔西南叛逆孩子管教特训学校

中学生玩手机上瘾的危害

1、玩手机上瘾会影响中学生的休息和学习。还会不利于中学生规则意识的建立，甚至有的孩子们在课堂上偷偷玩手机。

2、让手机上瘾会让孩子与他人进行心理比较，让一些家庭经济稍差的孩子产生虚荣心。

3、一些不良信息会对孩子产生负面影响，影响他们的身心健康和三观。

4、考试不公平。一些中学生现在通过手机发送信息或上网查阅答案考试作弊。

5、影响中学生的健康和身体发育。玩手机上瘾，长时间盯着屏幕或听歌会对中学生的听力和视力造成损伤。此外使用手机的低头姿势会逐渐使儿童的颈椎和腰椎变形，使用手机后会导致疲劳和头痛。不仅如此，频繁玩手机，大量的电磁辐射对生长发育不利，严重还会引发哮喘等多种疾病。最后，经常玩手机，缺少运动，会引起身体发育延缓、运动功能低下、长不高等。

封闭式管理模式的优势

封闭式管理模式有利于优化和整合教育资源，提高教育质量

优化和整合教育资源是当今社会形势下的必然要求。一些农村中小学的学生资源极其稀缺，一些初中有两三百名学生，但需要十几二十名教师；一些小学有几十名学生，还需要三到五名教师。在这样的学校里，学生无法接受高质量的教育，教师的专业化也无法得到充分发展。这是对教育资源的浪费，没有什么价值。因此，应该撤并学校，以优化和整合教育资源。例如，在我镇的一所中学，过去几年，每年通过县中考的人数通常在十人左右，徘徊在整个县的较低水平。在过去的两年里，我们实施了严格的封闭式管理，以确保学生的学习时间和精力。在过去的两年里，已经有三十多名学生通过了县中考，每个班的学生成绩也有不同程度的提高。他们的教学成绩高于全县平均水平。

2、封闭式管理模式有利于培养学生的合作意识

在学校的集体生活中，学生需要学会如何做事，学会共同生活，学会生存，这需要协作精神和集体心态。他们会逐渐意识到自己是一个集体家庭的一员。随着时间的推移，在正确的指导下，团结协作的作风将会形成，他们的整体素质将会提高。优秀个人素质的不断提高和提高将进一步增强沟通与合作的能力。集体生活纠正了孩子的心理和消极性格，如孤独和任性。

3、封闭式管理模式促进学生养成良好的行为习惯

封闭式管理是优化行为的教育。封闭式管理，在学校教师行为和教育的影响下，统一日常生活，依规依规开展活动，科学规划生活，为中小学生的健康成长创造一个精神“特区”，避免被外界的不良习惯和思想侵蚀。懂得生活的原则，可以逐渐形成严谨果敢的工作作风，培养严格的纪律意识和规矩意识。

贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则，叛逆孩子戒网瘾学校的特训教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容。

叛逆孩子戒网瘾学校采用封闭式住校引导，综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想、心理症结，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观和亲子观。如果想要了解更多关于叛逆孩子改造学校的信息可咨询在线客服老师电话19918820630，专业为你解答。