陕西西安全封闭式军事化管理机构哪家正规？

怎么与叛逆的孩子沟通？

1、观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通交流方式。在很多时候:家长必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，要有限度的迁就。

2、保持冷静。性格急躁的父母，应时刻警醒自己，自己在保持冷静的前提下等待孩子冷静下来后，再进行沟通。

3、不断试验。家长在教育孩子时，需要经常改变方式，一般在孩子小时候，家长在说的时候孩子在听。上了中学后，就需要尝试双向沟通，偶尔也要听听孩子的想法。一旦发现某一种方法不行，就要随机应变，不断试验，直至发现有效的办法。

4、实践体验。就是通过实践获得经验，以此改变孩子叛逆的情绪。比如说一家人散步，孩子看到了喜欢的玩具一定要买，父母说离家太远，提回去太累了，不买。孩子不高兴:“我喜欢的玩具你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。”父母一想，对孩子说:“买玩具可以，你要自己提回去。”孩子同意了，累得满头大汗才把玩具提回去，使孩子感触很深:“买个玩具真不容易啊。”

叛逆学校心理健康咨询疏导内容

◆ 学校会充分挖掘孩子心理问题的深层因素，释放孩子的负面情绪，让孩子学会表达和控制自己的情绪。

◆ 定期进行青少年心理学培训，开展心理素质训练，学员通过心理咨询和心理辅导来答疑解惑，从而走出困境。 

◆ 学会正视与父母之间的矛盾，改善亲子关系、提高人际交往能力。

◆ 帮孩子树立正确的人生观、价值观，找到适合自己的学习方式和人生目标。

◆ 让孩子了解自己，并激发孩子身上的潜能，充分发掘、认识、修正孩子的个性，引导孩子的往积极的个性发展。

封闭学校教育分为四个阶段（认知、接纳，改变、养成）

第一阶段：个性评估、制定方案、适应环境，认知自我。

第二阶段：接纳自我、改变自我，学会做人。

第三阶段：行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。

第四阶段：行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

学校教育理念：用爱陪伴，用心支持

学校教学目标：国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化，理论实践紧密化。

学校教育宗旨：帮助孩子矫正不良习惯、完善自我，树立孩子正确三观，回归阳光少年的成长轨道！