孩子在学校叛逆怎么办?叛逆孩子的特训学校

学校科学的管理和教育培训，把成长中遇到困难的青少年转化成身心健康的有志青年，学校教育教学工作受到了学生、家长和社会各界的充分认可。青少年学生能够健康成长是国家的希望和家庭的需要。学校将一如既往，遵循办学规律、办学理念和培养目标，与时俱进，创造性地开展好每一项工作。让孩子树立起学习信心，培养孩子积极健康的生活态度，规范孩子良好的生活习惯，全面提升青少年的综合素质为教学理念。

孩子青春期心理特点

作为父母都应该明白一个道理：每个孩子都会经历青春期，这是一个特殊的阶段，处于青春期的孩子心理发展是矛盾的、复杂的，因此又称之为“叛逆期”、“困难期”、“危机期”，其中的主要特点是孩子的身心发展不平衡，成熟与半成熟状态之间容易带来错综复杂的矛盾，从而引发心理和行为上面的特殊变化。

“成人感”促使孩子们有了独立意识

青春期的孩子身体发育迅速，性技能快速发展，他们在心理上认为自己已经长大成人，希望在精神方面摆脱长辈们的管束，他们认为自己有自己独立的意识，在家庭中有自己的决定权。这个阶段的孩子往往想要封闭自己的内心世界，与他人隔绝开来，不愿意跟人交流，不愿向外袒露，很多事情上面不愿意跟父母商量，认为大人们不理解，从而产生亲子之间的矛盾，使彼此之间信任感缺失。然而事实上，在这个时期的孩子有许多的烦恼，不管是学习上还是人际关系上面，他们都在经历着矛盾与焦虑等的多种压力，在面对困难时尤其需要他人能够拉他们一把，尤其是需要父母在精神上的支持、理解和保护。