云南文山哪里有治孩子叛逆的学校？

网瘾就像孩子掉进一个陷阱

最近很多家长都在咨询孩子沉迷手机游戏的问题，关于如何解决孩子沉迷电脑游戏和手机游戏的问题，其关键点在于家长所处的立场。家长不妨设想一个场景，孩子一不小心深陷泥沼，作为家长第一时间应该怎么做？想必绝大多数家长首先想到的就是把孩子拉上来。

那么我们把这样子的一个情景转换到孩子玩游戏上面。这个陷阱就是游戏，而这是一个非常不一般的陷阱。客观来讲，一款游戏的后面是有成千上万的高智商的成年人在设计、运营的，他们做这个游戏的目的就让玩家们沉迷其中。

孩子年龄还小，心智尚未成熟，很难认识到问题的严重性，同时也很难“自救”，因此需要家长拉孩子一把。如果这个时候家长采取责骂训斥的方式对待孩子，很有可能会导致孩子产生叛逆心理，这无疑是在深陷泥中的孩子身上扔石子，让其越陷越深，这样不仅不能帮助孩子认识到错误，只会适得其反。

一、招生目标

常年招生10-18岁青少年，他们“沉迷网络、叛逆、难以与父母和老师沟通、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、酗酒、打架、*倾向”，处于心理障碍的恢复期。

二、 教育特点

1、主要研究和实施方向——青少年精神成长训练营：主要针对学习压力大、无法坚持学校学习、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、药物滥用、过度消费、家庭冷漠的青少年学生，康复期间没有目标和其他问题以及心理障碍。

2、通过心理咨询、行为训练、技能赋能、学科辅导、艺术劳动实践、社会奉献等课程，根据学生的具体情况，在一年内设计不同长度的培训课程，提高和恢复学习和生活中的自信心和能力，通过调整学习态度增强内在动力；让他们回到学校和社会。

三、 转型目标

1、让叛逆的孩子学会爱祖国，感恩社会，学会做人，学会孝顺父母，感恩他人，学会自立，学会自尊自立，学会爱和保护自己，学会沟通，学会合作，学会进步，学会增强健康，学会尊重美与善，努力迈向成年、成才和成功的目标；

2、建立一个叛逆的孩子积极、乐观、开朗的性格，找到生活的意义和真正的生活目标。让他们在经历、交流和感知上发生变化，在学习和成长中升华，从而经历转变，重新融入社会和家庭，重返校园，开始新的生活！

这是一所针对孩子网瘾，厌学，叛逆，早恋，自卑自闭，亲情淡漠，离家出走等问题的全封闭军事化管理学校，通过进行心理辅导，行为矫正，青少年素质教育培养，文化补习，着重亲情培养和孝道感恩教育，把孩子培养成"五 会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母，让孩子学法、知法、守法、用法，做一个对家庭及社会有用之人。

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