长沙叛逆厌学孩子全封闭特训学校合法吗？

青少年沉迷手机的几个原因

1、他们在手机上有自己的社交圈并相互影响。这种从众心理使得学生对手机上瘾越来越强烈，他们越来越离不开手机，他们脆弱的意志力根本无法发挥任何作用。此时，孩子们不会与父母分享他们的想法，因为双方之间的矛盾非常深刻。在家长眼中，当他们看到孩子玩手机时，他们忍不住会责骂他们，但这种责骂让孩子们更加想要玩手机。

2、如果父母太双标，孩子就会非常反抗。一些家长主动给他们手机玩，当他们养成了玩手机的习惯后，就开始禁止这种行为。但是他们对自己要求不这样 ，家长们在孩子面前怡然自得的玩着手机，却严格要求孩子远离手机，这会让孩子感觉不公平，这样的双标会让孩子非常反感父母，跟他们对着干，不让我玩我偏要玩。

3、叛逆厌学孩子特训学校专家认为一些网络成瘾的青少年同时患有其他心理疾病，如社交恐惧症、注意力缺陷多动障碍、孤独谱系障碍、抑郁等青少年疾病，这可能是网络游戏成瘾的前因，也可能是共同发展的后果。青少年网络成瘾的形成不是一个单一因素，而是内部、外部和社会交叉因素共同作用的结果，这是一个单一的因素无法解决的。

优势

1.一对一心理老师辅导，帮助孩子健康成长

2.学校有24小时远程视频监控系统，家长可以通过手机实时远程监控孩子的在校情况。学校可以在24小时30分钟内快速响应家长的需求，以确保孩子的安全

3.文化课同步、初中科目集中教学、小班组合教学

4.保护学生的兴趣和特长，培养艺术人才，促进全面发展

5.在学生毕业后的18个月内，心理老师将定期进行随访，以确保效果

青少年素质教育学校的课程设置包括以下方面：

1. 学科知识课程：包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治等学科的学习和掌握。这些课程旨在提供学生所需的学科基础知识，培养学生的学科素养和学术能力。

2. 实践能力培养课程：包括实验课程、实地考察、实习实训等。通过实践活动，学生可以将所学知识应用于实际情境中，培养实践能力和解决问题的能力。

3. 艺术和创造力发展课程：包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、写作等艺术类课程，旨在培养学生的创造力、审美能力和艺术表达能力。

4. 体育和健康教育课程：包括体育锻炼、运动技能的培养、健康知识的学习等。这些课程旨在促进学生的身体健康和全面发展。

5. 心理健康教育课程：关注孩子青春期心理健康成长，培养孩子良好心理抗压能力和健康人格

你们是所什么性质的学校?规模有多大?

答：我们是一所全封闭式准军事化管理的学校，是一所包含小学、初中九年学历教育的民办学校。是目前全国规模最大的青少年励志教育成长学校，有老师300余人，学生3000余人。集团旗下还有一所职高，能够让孩子进入职高学一技之长，并颁发国家承认的中专文凭。