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孩子沉迷手机游戏的原因

除开手机本身的吸引力之外，孩子沉迷手机游戏还有其他很多方面的原因。封闭学校列举了以下2种可能：

第一、难以容忍孩子的“错误”

家长对于孩子犯错这件事难以容忍——一个人在不断尝试犯错的基础上掌握知识和技能，可以说是成长过程中最自然的学习方式。然而，游戏可以温和而无条件地为孩子提供无限次的重复试错的机会，每次游戏角色的死亡都能够重新复活，继而再次挑战。这在现实生活当中是不存在的，孩子从小听到最多的都是禁止性的命令，比如说“别摔着！别动这个！别干那个！别吵！别闹！不许哭……”孩子一旦犯了错，特别是在犯重复性的错误，极易让家长感到厌烦或者激怒家长。

第二、缺少归属感和自主性

缺少归属感和自主性表现为：游戏中的团队协作、玩家互助的设计，这不仅能够大大满足孩子与同伴交流协作的需求，还能让孩子感受到在一个大环境下，有一个能够感受温暖、荣誉感、责任感、归属感的小集体。但在有的家庭当中，家长用于控制孩子的方法是“你再不听话，你就滚出去！”“你做了这样的事，我没有你这样的孩子”等，极大地动摇了孩子对家庭的归属感。

学校课程

1、行为习惯矫正：磨练孩子意志、养成良好行为习惯

2、心理辅导：包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。

3、文化辅导：学科教学及补习，中华传统文化教育。

4、道德法制教育、感恩励志教育等。

5、劳动教育：种菜、养花、厨房助手

6、感恩教育：感恩课，亲子活动

7、设置国学课程，陶冶孩子情操，全面发展

这是一家正规的特殊教育叛逆孩子学校招收10-18周岁有上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、混迹社会、奢侈消费等思想行为的青少年。

叛逆学校采取专业、科学的教学模式，以军事训练为主、文化辅导为辅，加上贴心的1对1心理治疗，引导孩子从成长过程中的心理思想偏差、行为意识偏差、文化学习偏差，中走出来。让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯！

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