四川广元军事化文武学校效果好吗

影响孩子沉迷网络的因素

青少年网络成瘾的形成不是一个单一因素，而是内部、外部和社会交叉因素共同作用的结果，这是一个单一的因素无法解决的。

家庭因素包括父母的社会地位、社会经济地位、心理健康、亲子关系冲突以及父母对孩子网络上瘾的影响，如对网络游戏的监督、对游戏的态度、家庭环境和家庭关系的构成。其中，家庭破裂、不良亲子关系、虐待和创伤对青少年网络游戏成瘾的影响更大。

叛逆青少年封闭式戒网瘾机构专家认为孩子戒除网瘾，只能慢慢的摆脱出来，孩子一有空闲就让他找其他的事情做，看书，听歌等，或者做一些比较有意义的事情，还有可以请比较要好的朋友帮忙监督，控制自己上网的冲动。

封闭式学校开设以下课程

一、体验式教育：军事训练、生活体验、挫折教育、换位教育、野外生存

二、素养教育：拓展训练、道德教育、法制教育

三、人格教育：国学教育、文化教育、感恩教育、责任教育、生存教育

四、心理素质：励志教育、自控能力培养、心理疏导

这是一所专为10-18岁叛逆孩子设计的军事化管理学校。当处于青春期的孩子出现叛逆、厌学逃学、不服管教、沉溺于网瘾、不懂感恩、打架斗殴、自控力差、早恋等不良行为时，叛逆学校通过1对1心理矫正、劳动教育、父母家庭教育、特长教育、感恩励志教育、同步文化辅导、特色心理疏导、法制道德教育八大教学模式，不仅让学生领略了新知识，也体会到了现实生活的不易，明白生命诚可贵、学习价更高。

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