广东惠州封闭式叛逆学校真的有效吗？

青春期叛逆少年有哪些特点

青少年叛逆心理是指其为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。

不良行为主要有哪些？

1、以自我为中心。他们非常有个性，渴望独立，坚持我行我素的态度，维护自我，他们心里觉得自己已经是大人了。但是，矛盾就在于他们身体的确发育较为成熟而心里并未成熟，因此在坚持个性的道路上难免会摔跤。

2、易冲动。他们遇到不如意的事情常常控制不了自己的情绪，不考虑后果，不会换位思考，导致有时会做出不理智的行为。

3、阶段性。青少年的叛逆体现出一定的阶段性，主要体现在青少年心理认知能力和生物适应性的提高；判断能力和世界观开始形成。他们不再盲目追随权威。他们开始质问权威、老师和家长们。

4、不爱与父母交流。青春期叛逆少年在此阶段有更强的社会需求和自尊需求，他们有的有很强的社交意识 ，渴望同伴群体，有的则话少，和父母不怎么沟通交流，也不怎么主动。

叛逆学校规范的教育模式

感恩励志教育模式的三个目标：1.学生转化率100%成功；2.学生文化补习同步进行；3.学生紧抓武术训练，感受少林禅武文化。

三个培养目标：1.心理健康目标；2.行为习惯养成良好目标；3.适应社会自控能力培养目标

四个不同班级：学生在校，进入四个不同层次的班级接受教育，即新生班、低年级班、中年级班、高年级班，分班参加考试。

封闭式军事管教学校是一所实行军事化学校实行封闭式管理模式，对学生的综合素质要求更高的正规封闭学校，专注于对叛逆、厌学、逃课、打架斗殴、不服管教等不良问题行为进行军事化管教。

这所学校通过按照军人的要求对学生进行管教培养孩子的责任心，树立正确的理念，从而健全孩子的人格。学校师资力量雄厚，拥有一批专业的心理咨询师一对一辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过硬的军训教官队伍，孩子不仅能得到对不良行为的矫正还能继续文化课程。

选择封闭式军事管教学校，给孩子一个重新成长的机会，重回校园或直接走上工作岗位的机会，想了解更多青少年叛逆戒网瘾学校的信息，欢迎咨询客服老师电话19918820630，专业的老师为您解答。