辽宁丹东封闭式管理叛逆孩子学校

军事化管理学校家长问答

问：孩子原本的学校是休学还是请假？

答：根据孩子学习的实际情况来给予家长合适的建议，站在家长的角度去思考问题。如果孩子学习成绩差，经常厌学、逃学等，那么孩子的学习基础肯定不牢固，给孩子休学是最好的选择，让孩子第二年的九月份再复读，既矫正了孩子的不良行为习惯，又可以巩固孩子的学习基础。如果孩子学习成绩优异，仅仅是短时间内行为产生严重偏差，那么建议家长请假，在我校进行矫正的同时上文化加强班，这样矫正学习两不耽误，回家后能跟上正常的文化学习课程。

全封闭式叛逆管理学校的缺点

1、削弱了社会和家庭的教育功能

教育本来就是社会生活的一部分，从幼儿园开始就倡导家园共育。一般上高中或者中职的学生往往也正处于青春期，性格上也多多少少会有些叛逆，所以在这个教育阶段更需要家庭和校园—起努力，帮助学生指明未来的发展方向，让学生可以健康的成长。

2、私立学校提供住宿条件

能够帮助学生更好的融入集体，而且能提升学生的团结互助意识，锻炼学生的独立自主能力。还有一方面原因是，很多家长因为事业或者其他原因，很难照顾到学生的日常生活，所以让学生上封闭式私立学校，可以解决学生的日常生活问题。

3、破坏了学生对学校的良好感觉

学生往往都是很憧憬校园生活的，如果校园二十四小时全封闭，没有学校特别允许，学生都不能出校门，这样会给学生一种被关着的感觉。这样学生会逐渐失去对校园的好感，渐渐地出现厌学情绪。

这是一所针对10-18周岁有叛逆、厌学、沉迷网络、沉迷手机；奢侈消费、打骂父母、做事拖沓等不良习惯青少年的军事化管理特训学校。

叛逆学校经过多年的教育经验秉承：“责任为主，方法为主，效果为主”的宗旨，锐意创新，学校逐步探索出了独特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。通过多年的不懈探索，叛逆学校各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。

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