江苏徐州叛逆素质教育学校真的能纠正孩子吗？

常见的拖延症行为引起因素

1、常见的拖延行为是由抑郁、害怕困难和回避行为引起的。们总是高估任务的难度，低估自己的能力，不敢面对简单的挑战。一旦他们面对必须完成的任务，他们既怕因拒绝而被人鄙视，又因自感难以顺利完成任务，就以低效率的工作状态来应对任务。

2、常见的拖延行为也与抑郁症有关，但拖延行为的主要原因是缺乏动机和精力。青少年可能对任务不感兴趣，没有动力去完成，由于精力不足很难有效地进入完成任务的状态。

3、拖延行为还有可能是是强迫症的表现。强迫症患者的拖延行为，其最常见的表现形式是强迫怀疑与强迫核查行为两者的各种组合。如有患者因为对前一个行为完成精确程度甚至是否完成都不能确定，便不能启动紧接下来的行为。还有患者有非常繁杂的强迫核查行为，导致他们以极低的效率完成必要的任务。还有患者极为复杂的排序或摆布行为，对微乎其微的顺序或位置变化极为纠结，在此消耗大量时间。

作为一个专业叛逆青少年矫正学校，它拥有完备的设施和配套设施，包括大小教室、心理咨询室、沙盘室、音乐教室、图书馆、瑜伽室、艺术室、舞狮室等，可以满足学生的学习和休闲需求。拥有各种体育设施和体育器材，可以丰富儿童的体育活动，增强他们的身体素质。

除此之外，校内设有心理咨询室、亲子沟通室、多媒体教室、心理测量室、情绪宣泄室、团体活动室、娱乐活动室、文化课一对一学习室、运动场等。

我们的目标：帮助一个孩子，拯救一个家庭，为社会奉献一份力量。此外，学校以团体支持教育、朋友和邻居的帮助以及社会捐赠等各种形式的帮助为反叛青年特别训练基地的发展增添了巨大动力。到目前为止，这所封闭的叛逆儿童网络成瘾预防学校已经接收了来自全国20多个省、市和自治区的孩子，并帮助他们改变，得到了家长和社会的广泛赞誉。

这是一家正规的叛逆管教学校，针对10-18周岁有离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学等不良习惯的青少年。叛逆学校开展心理辅导，行为矫正，青少年素质教育培养，文化补习等课程把孩子送去特训学校的目的，是让孩子在成长过程当中，不单单去学习文化课的知识，还要懂得为人处世的道理，让孩子懂礼貌、帮助他人、为家庭和社会做出贡献，引导孩子健康快乐的成长。

如果您的孩子有叛逆、厌学、网瘾、早恋、喝酒、抽烟、打架斗殴、不服管教、性格内向、暴力等问题，请放心交给我们封闭式学校！详情请咨询电话：19918820630，微信同号。