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浙江杭州叛逆孩子教育学校出来的孩子怎么样?

2024-09-22

有许多初中生厌学是因为他们的父母不懂家庭教育,而且管教方式简单粗鲁,他们的孩子仍然会害怕父母,因为他们害怕像童年时被殴打和责骂。但初中毕业后,孩子们变得更独立、更勇敢,他们不再害怕被惩罚,所以他们经常与父母发生冲突。然而,父母往往过于关注孩子的学习。

叛逆厌学孩子手机成瘾的原因

叛逆孩子手机成瘾的原因有很多,孩子正处于发展阶段,好奇心强,心理发育不成熟,导致自控能力不足。由于自我约束的建立不完全,儿童学习的连续性不强。在好奇心的驱使下,一旦孩子们开始玩手机游戏,所产生的强烈的感官刺激和愉悦就无法被孩子们自己的控制所克服。

有许多初中生厌学是因为他们的父母不懂家庭教育,而且管教方式简单粗鲁,他们的孩子仍然会害怕父母,因为他们害怕像童年时被殴打和责骂。但初中毕业后,孩子们变得更独立、更勇敢,他们不再害怕被惩罚,所以他们经常与父母发生冲突。然而,父母往往过于关注孩子的学习。因此,父母越是强迫孩子学习,他们就越不想学。

如今,沉迷于手机的孩子不在少数。大多数孩子放学后做的第一件事就是玩自己的手机。他们在手机上有自己的社交圈并相互影响。这种从众心理使得学生对手机上瘾越来越强烈,他们越来越离不开手机,他们脆弱的意志力根本无法发挥任何作用。此时,孩子们不会与父母分享他们的想法,因为双方之间的矛盾非常深刻。在家长眼中,当他们看到孩子玩手机时,他们忍不住会责骂他们,但这种责骂让孩子们更加想要玩手机。


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封闭学校教育分为四个阶段(认知、接纳,改变、养成)

第一阶段:个性评估、制定方案、适应环境,认知自我。

第二阶段:接纳自我、改变自我,学会做人。

第三阶段:行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。

第四阶段:行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

学校教育理念:用爱陪伴,用心支持

学校教学目标:国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化,理论实践紧密化。

学校教育宗旨:帮助孩子矫正不良习惯、完善自我,树立孩子正确三观,回归阳光少年的成长轨道!


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