黑龙江大兴安岭三个月改造叛逆孩子特训学校

青少年沉迷于电子产品怎么办？

青少年沉迷于电子产品怎么办？今天，特训学校讨论一下这个问题，希望能对各位家长有所帮助。

青少年沉迷于电子产品，跟其他严重的心理行为问题一样，在根本上，其实就是没有满足孩子深层心理需求的结果，特别是在家庭当中没有办法获得相应的心理营养的结果。

当然，把这些特点总结出来，绝不是为了把孩子的问题归咎于父母，而是希望能够帮助家长们更清晰地了解孩子的现状，以便有针对性地调整和改变，达到事半功倍的良好效果。

时代在变化，作为家长也要跟上时代的步伐，不断更新教育方法。所有的家长都特别希望孩子能够好好学习，能够变成一个有出息、有作为的人。作为家长也应该与时俱进地去学习如何教育孩子，去和网络和游戏PK，做那个能够了解孩子、吸引孩子和满足孩子心理需求的赢家。

青少年心理辅导机构课程

团体心理辅导：团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式。

教育模式：陪伴式教育，军事化管理，专业心理辅导，国学、才艺开发，理想与职业规划教育。

培养儿童积极健康的生活态度，规范儿童良好的生活习惯，全面提高青少年的综合素质。

感恩励志教育 ：学校通过开设父母课堂，观看感恩励志电影，道德和法制教育，增强孩子同理心，让孩子学会换位思考，学会感恩。

封闭学校教育分为四个阶段（认知、接纳，改变、养成）

第一阶段：个性评估、制定方案、适应环境，认知自我。

第二阶段：接纳自我、改变自我，学会做人。

第三阶段：行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。

第四阶段：行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

学校教育理念：用爱陪伴，用心支持

学校教学目标：国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化，理论实践紧密化。

学校教育宗旨：帮助孩子矫正不良习惯、完善自我，树立孩子正确三观，回归阳光少年的成长轨道！