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四川绵阳封闭式行为矫正学校

2024-09-14

“厌学”顾名思义就是讨厌学习,孩子对于厌学的主要表现为:或把学习当做负担,被动地应付学习;或责任心不强、对待学习马虎草率;或行为散漫,经常旷课、迟到,甚至逃课。  那么,怎么应对孩子厌学这个问题呢?封闭式学校给出以下两点建议。

家长怎么应对孩子厌学?

“厌学”顾名思义就是讨厌学习,孩子对于厌学的主要表现为:或把学习当做负担,被动地应付学习;或责任心不强、对待学习马虎草率;或行为散漫,经常旷课、迟到,甚至逃课。

那么,怎么应对孩子厌学这个问题呢?封闭式学校给出以下两点建议。

一、摆正好自己的角色,家长对孩子的成绩非常关注,希望孩子有个好的成绩,这无可厚非,但是不能因为学校就忽视了自己作为家长的身份,孩子在学校遇到的是老师,回到家里依旧是老师,让他感觉到没有了信任感和家人的关怀。

二、家长们不要成为学校和社会的加压泵,把孩子的压力扩大化。你都被压垮了,覆巢之下,安有完卵?因此,家长们要有更多的心理灵活性去处理教育问题带来的压力。

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沙盘游戏是一种心理疏导手段,也是使用沙、沙盘以及有关人或物的缩微模型来进行心理治疗与心理辅导的一种方法,心理沙盘游戏是针对患有自闭自卑亲情淡漠等问题青少年的一种重要心理辅导方法。

青春期的孩子性意识萌发、觉醒并发展成熟,此时他们进一步明确自己的性别身分,接受性器官的变化,且逐渐由两性间的回避发展为好感、倾慕,以致于接近和积极交往,当然也可能会产生性幻想,性冲动等。

青春期男女的情绪极不稳定,心理活动的不成熟和波动性,他们既缺乏经验又过于自信,因此在遇到各种问题和矛盾时又极易产生困惑和烦恼,产生各种各样的心理卫生问题,比如对性生理及性心理的困惑、学习的压力、理想和现实的冲撞、人际关系的矛盾、择业的苦恼、对社会适应困难等等。


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