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孩子玩手机的危害？弊大于利

孩子喜欢玩手机的危害？总的来说孩子玩手机弊大于利。手机是对眼睛最有害的电子产品。它的屏幕小，字体小，内容丰富。如果长时间近距离接触，不仅会加重疲劳，还会降低视力。根据相关数据，孩子连续玩20分钟手机，视力会下降约43度。

手机会让人持续处在多任务状态中，长此以往会出现注意力无法集中等问题，严重影响学习效率。精力都发挥在手机上了，花在学习和作业上的时间自然就不多了。

玩手机会增加孩子焦虑，知道时间紧张，但就是不想复习，效率很低，还对手机恋恋不舍，原本计划要做的作业，眼看也完不成了，最后变成一边恐慌一边玩手机的“精分现场”。

有的叛逆厌学孩子玩手机游戏账号充值、打赏主播、购买游戏装备花掉数万元的新闻层出不穷，由于缺少民事行为能力，很可能造成父母的财产损失，能追回自然是好，但概率不大。

手机上的信息多种多样，无法完全过滤掉。无论是以成人为导向的内容、血腥暴力的图像，还是负面新闻、有毒鸡汤等，都可能给没有能力判断对错、自制力不足的孩子带来负面影响，影响他们树立正确的价值观。

孩子们长期沉迷于手机，这大大减少了与外界交流的机会。随着时间的推移，他们把自己封闭起来，变得内向、冷漠、孤僻，甚至自闭。

素质教育学校课程类别

 1.军事科目：军事理论、军事队列、军事体育、战术基础、军事武术、古今战史、军事地理；

 2.心理教育：心理疏导、心灵成长教育、亲子教育、政治思想、励志教育拓展活动、社会与家庭；

 3.素质教育：国学教育、法制教育、道德伦理教育、礼节礼仪感恩教育、责任与义务、人生价值观、生存能力；

 4.文化课：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、化学、物理；

 5.特长课程：书法、绘画、音乐、舞蹈、武术、演讲与口才、运动、乐器等。

全封闭式青少年军事夏令营管教学校在教学模式上，充分发挥孩子的积极能动性，能够让孩子的校园生活更加丰富有趣味，提高孩子的学习积极性与乐趣。能够帮助孩子找到自己的人生方向，兴趣所在，充分挖掘孩子的潜能。

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