湖南株洲青少年军训户外拓展训练基地

正确使用电子产品的六个规则

在青春期这个阶段，孩子的大脑正在迅速发展，他们的学习能力特别强。只要他们有机会接触，自然就会了，这也就导致大多数孩子整体捧着手机和平板电脑玩游戏，比成年人的情况还严重。孩子能做到合理使用电子产品，这等同于从源头上对孩子的思想进行疏导，一般不容易出现孩子沉迷电子产品的情况。

特训学校建议家长多注意以下六个使用电子产品的规则：

1.和善而坚定地坚持原则；

2.达成双方都能接受的协议；

3.电子产品要放在公共区域；

4.寻找一种更为合理、孩子也乐于接受的替代方式；

5.家长要给孩子以身作则；

6. 科学设定使用电子产品的限制时间。

◆ 素质养成教育

特训学校教学科目：感恩、国学、励志、劳动技能、兴趣爱好、参观体验、拓展活动、法制教育等。

要求：

① 学会感恩、孝敬长辈和父母，学会感恩他人、感恩社会；

② 学习中华文明和传统美德，养成爱国、爱家、爱自己的优秀品格，养成尊老爱幼、助人为乐的美好品质；

③ 运用多种形式的体验式培训，激发自身潜能，增强自信心，提搞自我能力；

④ 在劳动体验中获得成长，学会生存、生活技能；培养积极乐观的生活态度，成为吃苦耐劳的人；

⑤ 懂规矩，明辨是非，培养团队协作意识，学会正确的人际交往方式并提高社交能力；

⑥提升家庭责任感、社会责任意识，培养集体观念、实践精神、创新意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立人生目标和理想。

青少年素质教育学校对叛逆青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯如：自卑、自闭、厌学贪玩、沉迷游戏、吸烟、喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和教育补习等”矫正与辅导的成长教育学校。本着教育是一种深沉的爱，好的教育是从孩子一生的发展角度做工作，从呵护与感化孩子心灵开始，走进孩子的心灵世界，了解孩子的发展状态，解决孩子的成长烦恼，提高孩子的心理素质，育人先育心 、成才先成人的理念来树立和矫正孩子一个正确的人生价值观和是否辨别能力。学校现有教职员工40人，其中行政管理人员6人、心理辅导老师团队18人，军事教官12人、生活老师4人。