安徽池州叛逆不听话中学生适合去的全封闭特训学校

为什么青少年容易网瘾？

那么，流行度高的游戏是怎么让孩子来满足他们的心理需求的？为什么青少年容易网瘾？封闭式学校告诉您答案。

一般来说有这些共同要素：入门简单，上手容易；反馈即时，规则清晰；丰富排名机制；环环相扣的小目标；无限次的重复试误机会；团队协作，提升归属感等等。这种种游戏设计，就连成人都会欲罢不能，更别说心智尚未成熟的未成年了。这告诉我们，如果要防止孩子的“魂”不被手机勾走，避免让孩子对网络和电子产品上瘾，应从根源上解决，控制孩子手机把玩的时间和频率。

低龄儿童或青春期的孩子，大脑尚在发育中，他们的前额叶系统还未完全发育成熟，缺乏理性思考、制定计划、调控情绪和行为；但情绪动机系统（大脑的边缘系统）则发育得较好。这两个系统的不平衡，就像一辆汽车，油门给得很足，又缺乏导航的指引和足够灵敏的刹车，结果可想而知。青少年在接触到形形色色的视频、游戏、App之后，自然难以克制玩下去的冲动了，这就是为什么青少年会容易网瘾。

学校课程和优势

1、一天24小时远程视频监控系统，保证孩子安全

2、一对一心理辅导，时刻关注孩子心理状态，重视孩子心理健康

3、文体艺术课：篮球、乒乓球、书法、乐器演奏、舞蹈

4、教育模式：“军事训练+心理诊断和指导+养成教育+生活体验”

5、劳动生活：体验农活，感受自然，培养不怕吃苦精神

封闭学校教育分为四个阶段（认知、接纳，改变、养成）

第一阶段：个性评估、制定方案、适应环境，认知自我。

第二阶段：接纳自我、改变自我，学会做人。

第三阶段：行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。

第四阶段：行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

学校教育理念：用爱陪伴，用心支持

学校教学目标：国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化，理论实践紧密化。

学校教育宗旨：帮助孩子矫正不良习惯、完善自我，树立孩子正确三观，回归阳光少年的成长轨道！