辽宁青少年封闭式军事化管教学校年度推荐

网瘾少年为何如此兴奋？

近年来，许多叛逆孩子沉溺网络，通宵达旦猝死的新闻屡见不鲜。

一个叫黄勇的17岁少年因玩游戏时兴奋过度而死亡。

南昌市像章中学17岁高三学生余斌，当大家都在准备迎接高考的时候，他每天却背着书包来到网吧。因为玩游戏时紧张且兴奋过度而猝死。

辽阳市某中学初二学生闻某，五一长假天天泡在网吧，妈妈不给他钱去网吧因为找不到钱，开始动手打母亲，母亲骂了几句之后，他拿刀砍向妈妈，连砍了二十多刀，随后剪断家里的电话线，从倒在血泊中的妈妈身上拿走钱和同学去鞍山玩了。

这些孩子是刚进入青春期的学生们，自控能力没有那么强，如果家长不及时引导，他们肯定会变得叛逆，沉迷于网络。父母可以尝试去和孩子好好沟通，帮助孩子迷途知返：

1、找合适的时间和孩子讲道理，解释沉迷手机的危害。

2、以身作则。无论是父亲还是母亲，当孩子沉迷于手机时，都需要跟他们讲道理，为孩子树立榜样。

3、提前达成协议。每次在玩手机前与孩子达成协议，如完成作业或家务，可以玩手机一次。

4、多阅读课外书籍，带孩子去户外活动。一旦孩子网络上瘾了，家长不要太焦虑，我们可以帮助孩子慢慢戒掉。尽量分散孩子的注意力，比如给他们很多有趣的书，带他们一起读故事，或者带他们去户外活动交朋友，培养他们的其他兴趣。

叛逆学校课程分类：

一、实行“五位一体”教学法，即军事训练、心理健康疏导、素质养成教育、文化课提升、家庭教育；

二、针对性解决孩子问题，如叛逆教育、戒网瘾、早恋、厌学逃学、离家出走、夜不归宿、吸烟酗酒、奢侈消费、自私冷漠、自卑自闭等；

三、具体课程：军事训练、心理团辅、社会实践、户外拓展、三生教育、励志教育、感恩课、美术与书法、音乐与欣赏、劳动技能、体育、国学、数学、英语、语文、青少年法制教育、卫生与健康、班会等。

封闭学校教育分为四个阶段（认知、接纳，改变、养成）

第一阶段：个性评估、制定方案、适应环境，认知自我。

第二阶段：接纳自我、改变自我，学会做人。

第三阶段：行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。

第四阶段：行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

学校教育理念：用爱陪伴，用心支持

学校教学目标：国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化，理论实践紧密化。

学校教育宗旨：帮助孩子矫正不良习惯、完善自我，树立孩子正确三观，回归阳光少年的成长轨道！