吉林白城盘点正规青少年叛逆封闭式学校

家长该如何对于青春期孩子的不同特点进行因材施教？

孩子青春期与哪些特点？每个孩子在青春期发展的任务之一就是成为一个自主独立的人，以下是关于孩子青春期的情感自主性和价值观自主性。

情感自主性是指个体在青春期对父母的依赖减少，开始建立家庭之外的情感联系。情感自主性是伴随社会认知发展的平稳的“个体化”过程，这能够帮助青春期孩子建立更加良好的社会适应性行为自主性是指青少年有能力独立做出决策以及选择的能力。

随着青少年的成长，他们的思维方式也在改变，会开始寻求他人意见并比较不同的选择。但青少年通常会因为依赖周围的人而跟随他们的决策，这并不是真正的行为自主性 。

价值观自主性是指青少年对于道德、政治和意识形态的看法发生转变。青少年思考以上三个问题的方式会变得越来越抽象。青少年的信念会更多以意识形态基础的普遍原则为依据，以自身的价值观为基础。

作为一个专业叛逆青少年矫正学校，它拥有完备的设施和配套设施，包括大小教室、心理咨询室、沙盘室、音乐教室、图书馆、瑜伽室、艺术室、舞狮室等，可以满足学生的学习和休闲需求。拥有各种体育设施和体育器材，可以丰富儿童的体育活动，增强他们的身体素质。

除此之外，校内设有心理咨询室、亲子沟通室、多媒体教室、心理测量室、情绪宣泄室、团体活动室、娱乐活动室、文化课一对一学习室、运动场等。

我们的目标：帮助一个孩子，拯救一个家庭，为社会奉献一份力量。此外，学校以团体支持教育、朋友和邻居的帮助以及社会捐赠等各种形式的帮助为反叛青年特别训练基地的发展增添了巨大动力。到目前为止，这所封闭的叛逆儿童网络成瘾预防学校已经接收了来自全国20多个省、市和自治区的孩子，并帮助他们改变，得到了家长和社会的广泛赞誉。

这是一家针对叛逆任性、厌学逃学、早恋、暴力、自私、沉迷网络、亲情冷漠等成长问题的正规素质教育学校，对青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的专门教育机构。开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、励志教育、情感教育、国学教育、生活体验教育、自控能力。使孩子“知好歹、懂规矩、有理想、会感恩、爱学习”，并关注学生培训毕业后的走向，使孩子有学上、有书读、有一个美好前途。

如果您的孩子有叛逆、厌学、网瘾、早恋、喝酒、抽烟、打架斗殴、不服管教、性格内向、暴力等问题，请放心交给我们！详情咨询电话：19918820630，微信同号。