青海玉树叛逆学校真的能纠正孩子吗？

网瘾到底是什么东西？

网络成瘾对孩子的伤害是非常大的，同时也会破会亲子关系。叛逆学校认为，针对这个问题应该是如何控制孩子的上网时间，怎么让孩子学会服从。

网瘾只是一个表象，其背后的问题是心理专家和医学专家一直在研究的问题，比如人格偏离、学习障碍、情感障碍、注意力障碍（ADHD）、学习压力、社交障碍、孤僻、内向、幼稚、厌倦、没有目标、自卑、偏执、无责任感、无价值感、无归属感、与父母对抗、不会感恩、不信任他人、师生关系紧张，能够靠说教就能简单解决的就不是真正的网瘾了，真正的网瘾是病态的，真正的网瘾是病态的，大脑中的神经化学递质改变了，脑影像学发现是有改变的。

特别是，绝大多数从事教育的人不了解网络成瘾的共同问题，认为网瘾是教育问题的人是片面的，是不能全方面看待网瘾问题的，因为任何行为问题都是大脑工作的产物，如果没有大脑功能的异常，就不可能成为网络成瘾者，我们应该从循证心理学和身心统一的角度来看待和解决网络成瘾问题。

青少年心理辅导机构课程

团体心理辅导：团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式。

教育模式：陪伴式教育，军事化管理，专业心理辅导，国学、才艺开发，理想与职业规划教育。

培养儿童积极健康的生活态度，规范儿童良好的生活习惯，全面提高青少年的综合素质。

感恩励志教育 ：学校通过开设父母课堂，观看感恩励志电影，道德和法制教育，增强孩子同理心，让孩子学会换位思考，学会感恩。

叛逆青少年暑假夏令营学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神，来帮助来自全国31个省、市、自治区的有沉迷网瘾、厌学、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打架斗殴、暴力倾向、亲情冷漠等不良行为习惯和不健康心理的青少年，进行行为矫正、心理辅导、思想教育和文化补习，在学校多年的成功教育模式下，家长的密切配合下，在社会的支持下，给孩子们创造一个接纳、温暖、积极、被关爱的环境，让每个孩子在快乐、安全的环境中学习、体验感悟生活。

想要了解更多的军事封闭式管教学校的课程、地址、教师的信息，请拨打文章底部的电话-19918820630进行咨询，专业的教师将免费回答您的问题。