吉林吉林专业管教叛逆孩子的封闭学校

青春期叛逆少年有哪些特点

青少年叛逆心理是指其为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。

不良行为主要有哪些？

1、以自我为中心。他们非常有个性，渴望独立，坚持我行我素的态度，维护自我，他们心里觉得自己已经是大人了。但是，矛盾就在于他们身体的确发育较为成熟而心里并未成熟，因此在坚持个性的道路上难免会摔跤。

2、易冲动。他们遇到不如意的事情常常控制不了自己的情绪，不考虑后果，不会换位思考，导致有时会做出不理智的行为。

3、阶段性。青少年的叛逆体现出一定的阶段性，主要体现在青少年心理认知能力和生物适应性的提高；判断能力和世界观开始形成。他们不再盲目追随权威。他们开始质问权威、老师和家长们。

4、不爱与父母交流。青春期叛逆少年在此阶段有更强的社会需求和自尊需求，他们有的有很强的社交意识 ，渴望同伴群体，有的则话少，和父母不怎么沟通交流，也不怎么主动。

特训学校青少年特殊教育课程

1、军事训练课：擒体拳、队列训练、跑步、模型被

2、文化课：小初高语数英、政史地、物化生

3、文体艺术课：篮球、乒乓球、书法、乐器演奏、舞蹈

4、设置劳动课程培养孩子吃苦耐劳的精神

5、设置国学课程，陶冶孩子情操，全面发展

6、培养学生兴趣特长，注重全面发展

这是一所由有关教育部门批准成立的正规叛逆少年教育学校，面向全国招收8-19岁有"严重叛逆、离家出走、厌学、辍学、早恋、打骂父母等不良习惯的青少年，封闭式学校采用标准化管理，要求学员吃苦锻炼，培养坚强的自制力、意志力。采取全封闭式教学，不允许携带手机电脑等任何通讯工具，培养学员自立能力、自理能力。军事化管理学校依靠心理辅导教育理念，以人为本，良心办学，爱心辅导，拒绝简单粗暴、人格侮辱、讽刺打击。如果您还有什么想要了解的，详情请咨询：电话：19918820630，微信同号。