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广西贵港叛逆孩子学校军事化训练营

2024-07-29

课堂上不专心听课,容易分心,课后自己不写作业,抄袭同学作业。轻度厌学症的孩子表现不容易被人注意,家长可能会将其与孩子的情绪问题混淆。轻度的厌学很容易纠正,家长应该及时察觉到并找到原因,并尽快与孩子进行有效沟通,及时止损。

看看您的孩子厌学症到哪个级别?

许多孩子有不同程度的学习疲劳和厌学程度,还没严重到厌学症的程度,如果确定孩子厌学情况有加深趋势,应及时给予关注和调整。根据厌学症程度,一般分为以下几种

1、轻度:课堂上不专心听课,容易分心,课后自己不写作业,抄袭同学作业。轻度厌学症孩子表现不容易被人注意,家长可能会将其与孩子的情绪问题混淆。轻度的厌学很容易纠正家长应该及时察觉到并找到原因,并尽快与孩子进行有效沟通,及时止损。

2.上课时故意不听老师安排,上课经常迟到缺席,不愿意与家长、老师、同学讨论与学习相关的内容。中度厌学的儿童对学习有明显的心理阻力。家长需要找出他们厌学的具体原因,给予正确的指导和教育。

3.严重:孩子叛逆拒绝去学校上课和逃学。严重厌学症的孩子在进入学校时会有生理反应,如头晕和头痛。这一程度的孩子情绪会很不稳定,家长孩子交流时,禁止以父母的权威指责他们,应该多点耐心教育他们。

不管孩子厌学程度高低,我们应该多关注孩子学习和成长,及时发现并解决孩子厌学情绪和行为,否则就会演变成为严重厌学症

青春期网瘾厌学

一、招生目标

常年招生10-18岁青少年,他们“沉迷网络、叛逆、难以与父母和老师沟通、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、酗酒、打架、*倾向”,处于心理障碍的恢复期。

二、 教育特点

1、主要研究和实施方向——青少年精神成长训练营:主要针对学习压力大、无法坚持学校学习、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、药物滥用、过度消费、家庭冷漠的青少年学生,康复期间没有目标和其他问题以及心理障碍。

2、通过心理咨询、行为训练、技能赋能、学科辅导、艺术劳动实践、社会奉献等课程,根据学生的具体情况,在一年内设计不同长度的培训课程,提高和恢复学习和生活中的自信心和能力,通过调整学习态度增强内在动力;让他们回到学校和社会。

三、 转型目标

1、让叛逆的孩子学会爱祖国,感恩社会,学会做人,学会孝顺父母,感恩他人,学会自立,学会自尊自立,学会爱和保护自己,学会沟通,学会合作,学会进步,学会增强健康,学会尊重美与善,努力迈向成年、成才和成功的目标;

2、建立一个叛逆的孩子积极、乐观、开朗的性格,找到生活的意义和真正的生活目标。让他们在经历、交流和感知上发生变化,在学习和成长中升华,从而经历转变,重新融入社会和家庭,重返校园,开始新的生活!

问题少年学校

封闭式军事化叛逆学校拥有经验丰富的教育工作者,聘请了心理学家、教授、心理咨询师、家庭教育教师、退役军官,并建立了全职和兼职家庭教育团队;针对不同年龄段青少年儿童的健康成长,开展个性化、规范化、系统化、多样化的行为规范、心理咨询、社会实践等;帮助家长解决家庭教育中遇到的许多问题,如孩子早恋、网瘾、厌学、亲子关系紧张、情绪障碍等;帮助孩子树立正确的人生观、价值观和世界观。如果你想了解更多关于叛逆孩子军事化管理学校的信息,请咨询在线客服老师-19918820630,他会给您提供更多专业资料。



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