陕西商洛青少年叛逆管教特训学校

孩子学习严重偏科怎么教育？

对于一些比较理智有判断力自律性强一点的孩子，家长可以直接告知他学好这一科目的重要性，偏科会让总体成绩处于不利地位，必须要重视他们。如果以后想去更好的学校，想学自己喜欢的专业，想要更好的成绩就不能严重偏科。一旦他们了解了这些问题，他们就会有所警惕，认真学习这门学科。

还有一些学习上的问题，家长应该多关注孩子的心理。除了上述讲到过的那些原因外，孩子的心理也是一个非常重要的因素。家长或老师也可能有意或无意地对孩子提出过高的学习要求，对他们施加内在和外在压力，压力太大会影响他们的情绪，阻碍孩子的学习，并最终造成对某些科目的反感，形成偏科。

教育特点

1、主要研究和实施方向——青少年精神成长训练营：主要针对学习压力大、无法坚持学校学习、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、药物滥用、过度消费、家庭冷漠的青少年学生，康复期间没有目标和其他问题以及心理障碍。

2、通过心理咨询、行为训练、技能赋能、学科辅导、艺术劳动实践、社会奉献等课程，根据学生的具体情况，在一年内设计不同长度的培训课程，提高和恢复学习和生活中的自信心和能力，通过调整学习态度增强内在动力；让他们回到学校和社会。

良好的辅导效果：纠正偏差，重拾信心，挖掘潜力，变厌学为好学，变懒惰为勤奋，变羞耻为优雅，变自卑为自信。

素质教育学校常年招收9至18岁有“上网成瘾、与父母对抗、自闭自卑、厌学贪玩、早恋、吸烟吸毒、喝酒打架、奢侈消费”等不良习惯的青少年，采用自信心拓展以及农村体验课等特色课程，对问题青少年进行拓展教育，帮助他们走出思想误区，成为"阳光少年"，积极的面对学习生活。学校自成立以来，先后有上千名青少年在学校的保驾护航中成功改变不良习惯，重拾阳光，积极的生活态度，热爱学习，热爱家庭，感恩父母，感恩社会，为社会的安定，发展作出了应有的贡献。

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