陕西榆林封闭学校军事夏令营

孩子沉迷手机的原因

除开手机本身的吸引力之外，孩子沉迷手机游戏还有其他很多方面的原因，封闭学校简单介绍以下2个原因。

第一、家庭中接受的反馈模糊

家庭中接受的反馈模糊，表达方式单调——但是在虚拟游戏中，游戏是不吝于给玩家反馈的，通常表现在玩家达成一个简单的任务，游戏系统恨不得昭告天下。但在很多家庭当中，很少有家长能给予孩子及时、具体的反馈，特别是在孩子在某个方面做的很棒的时候，几乎没有得到家长的肯定与正向的鼓励。即便是有，也会表现得很轻描淡写，显得缺乏诚意。可如果孩子犯了错误，很多家长也是惩罚（棍棒）在前，甚至不给孩子解释原因。

第二、给孩子设定的目标过于远大

家长总是对孩子制定严格的标准，目标远高于实际，这也导致孩子平时好像没有取得成就——不少家长在孩子还很小的时候，就设定一个远大的目标。对于孩子来说，他们很难盯着一个很远的目标来约束当下的行为。反观游戏设计，向来不会让玩家觉得是没有目标或是目标难以达成的，每个时刻都有适合其当前级别或角色的任务，以及只要努力就可完成的小目标，时刻不忘增加玩家的成就感。这也就是为什么孩子容易沉迷手机和游戏，从而渐渐淡化现实中的目标和追求。

全封闭式叛逆管教学校对孩子有哪些优势？

1、与外面的社会隔绝，避免校外的危险因素

其实有许多家庭因为父母都要上班，而双方老人又不在身边，所以把孩子全权交给学校。孩子在封闭的校园里，隔绝外界社会的不良影响，杜绝了学生打游戏、玩电脑、上网、疯跑的心思，让学生有充足的学习时间，给到学生一种身心安全的教育。

2、培养学生良好习惯的养成

一个学生的生活习惯和学习成绩高低取决于多个方面，封闭式学校管理则是会从一点一滴，从日常生活规律方面培养学生们的生活习惯以及学习方式。

不论是小学、初中还是高中，在这些阶段中，学生的世界观，人生观和价值观尚未完全形成，所以其自制力还有待完善，故封闭式的学校管理能够在学校层面给学生—种约束，一种行为习惯上的压力。

3、培养学生的自主沟通能力

封闭式学校管理意味着学生要更多的处理和同学，和老师的关系，因为在全封闭式学校，学生有半个月甚至更长的时间不在父母身边，遇到问题怎么办呢?寻求老师的帮助或者寻求同学的帮助？学生首要解决的就是如何和他们进行有效的沟通这个问题。还要学会处理和舍友之间的关系。

这是一家经有关教育部门批准成立的素质教育戒网瘾学校，针对叛逆任性、厌学逃学、早恋、暴力、沉迷网络、亲情冷漠等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的专门教育机构。

人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远！为了开阔学生的视野、积累丰富的知识、培养高远的志向，我们通过师生同读一本书，每天定时听书，和读书会等多种形式，帮助学生调节身心健康，明白自己生活的位置和生存价值，树立更加阳光向上的人生观！

您也可以留下你的联系方式，让叛逆学校心理咨询老师跟您详细解答。咨询电话：19918820630，微信同号。