江苏叛逆青少年戒网瘾机构-全封闭式军事化管理

孩子出走后如何应对？

素质教育学校认为，首先要找出孩子离家出走的原因。找到原因后，家长应该思考如何解决这个问题，然后要思考怎么避免这个问题再次发生，这样才能从根源上防止这类事情的发生。

如果孩子们平时的成绩不理想，并且有吸烟、喝酒等坏习惯，千万不要对孩子恶语相向。而是要和学校配合，积极的说服和教育。

孩子走到这一步，大多数时候是因为他们无法从父母的言行中找到被爱和尊重的感觉，从而释放自己被压抑已久的情绪。父母应该真诚地反思一下自己，如果他们觉得自己在精神上不够关心孩子或有亏欠孩子的地方，那么就可以用语言诚恳地向孩子道歉，但不要提及让孩子回来的事情，否则孩子会误解父母的道歉只是为了骗他们回家的计划而已，让孩子感觉缺乏诚意。

问：叛逆期的孩子会不会逃跑？

答：孩子很少有逃跑的，当孩子适应了学校的生活，有了新的朋友，已经老师平常给予的关爱，就基本上不会想着要去逃跑。最关键的时期在一周内和一个月内，在这个时间段我们会安排老师和同学们对他们多关注，多接纳，我们有24 小时监控管理，能够从监控看到孩子的去向。学校倡导同学之间和睦有爱，互相帮助，一起进步一起成长。同时嘱咐老师、同学多关注孩子的去向，跟队教官也需要及时掌握孩子的去向。

问：孩子不适应学校怎么办?

答：我们有心理老师、生活老师帮助他们解决内心的矛盾和不适应。学校会以感情留人，以丰富多彩的学习生活，以有价值的课程留住他们，让他们明白父母的良苦用心而自愿克服困难逐步适应。学校校园文化还会倡导同学之间互相帮助，休息时间可以一起玩耍，打球锻炼身体。和同学多互动有利于身心的发展，学校平常还会开展一些活动，帮助孩子来更好的适应校园生活。

叛逆学校招生对象：存在厌学、逃学、叛逆；懒散、懒惰，生活作息不规律、气暴脾躁、亲情冷漠、亲子关系疏离；网瘾、网恋、网赌、网络诈骗；抑郁、焦虑、强迫症、自闭、情绪障碍、心理障碍、心境障碍、双向情感障碍、品行障碍等心理问题；辍学、抽烟、喝酒、打架斗殴、离家出走、社会化以及上瘾性人格、多动症、完美主义等青少年心理及行为问题。

封闭式学校实施“五位一体”教学法，即军事训练、心理健康疏导、素质养成教育、文化课提升、家庭教育五位一体，专业矫正青少年的坏习惯，解决孩子叛逆问题。详情请咨询电话：19918820630，微信同号。