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云南昭通叛逆管教学校真的有效吗?

2024-06-24

社会现象的负面影响。“分配不公”、“学生就业难”、“国有企业破产”、“失业率上升”和“媒体报道”等腐败现象从多个角度对中学生产生了负面影响,损害了他们的学习动机和信心,会让某些学生产生“读书无用论”,导致学习疲劳。 学习认识有偏差。有些学生缺乏对高中课程学习难度的充分认识,不能由感性思维过渡到理性思维,由此滋生厌学情绪。

中学生学习疲劳的原因及对策

1、社会现象的负面影响。“分配不公”、“学生就业难”、“国有企业破产”、“失业率上升”和“媒体报道”等腐败现象从多个角度对中学生产生了负面影响,损害了他们的学习动机和信心,会让某些学生产生“读书无用论”,导致学习疲劳。

2、学习认识有偏差。有些学生缺乏对高中课程学习难度的充分认识,不能由感性思维过渡到理性思维,由此滋生厌学情绪。

3、缺乏自律和毅力。有些学生刚开始对自己很有信心,严格要求自己,但过了一段时间,他们无法控制自己好好学习;有些学生意志不坚强,面对一点挫折会逃避退缩,不去解决问题。

4、学习目标不明确。有些学生没有确定自己的学习理想,过一天是一天,混日子,浑浑噩噩。

5、缺乏个人亲身实践。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”有些学生只关注书本上知识,死记硬背,不动手实践,不能深刻理解知识,不能举一反三。

6、消极的情绪体验。有些学生因某些事而情绪低落,因此而对学习失去兴趣和动力。

7、人际交往出现问题。家长要多关注孩子心里状况,了解孩子的人际交往情况是否正常,是否与同学或者老师有冲突。

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封闭学校素质养成教育

◆ 学习中华文明,养成爱国、爱家、爱自己的优秀品格,养成孩子尊老爱幼、助人为乐的美好品质;

◆ 让孩子学会感恩父母、孝敬长辈、尊重他人、互帮互助的优秀品质;

◆ 运用多种形式的体验式培训,激发潜力,增强自信,提升自我能力;

◆ 让孩子在劳动中体验、感受、成长,学会吃苦,学会生存、生活技能;

◆ 特训学校让孩子养成吃苦耐劳的品质,培养积极乐观的生活态度;

◆ 培养学员的团队协作意识,提高社交能力,学会正确的人际交往方式;

◆ 养成家庭责任感、社会责任意识,养成集体观念、实践精神、创新意识。

◆ 使孩子学会分辨是非,树立正确的世界观、人生观、价值观,拥有梦想。


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这是一所针对叛逆不听话、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习等青少年叛逆教育特训学校。

特训学校经过多年的教育经验,秉承“责任为主,方法为主,效果为主”的宗旨,学校逐步探索出了独特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。通过多年的不懈探索,青少年叛逆学校各科室不断总结与提炼教育教学经验,在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践,以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心,逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体,“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。

封闭式学校周边山清水秀,环境优美,交通方便,学校常年招生,欢迎家长咨询、参观、指导。详情咨询电话:19918820630,微信同号。


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