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江苏南通不听话孩子全日制封闭式机构强推
青春期叛逆少年有哪些特点
青少年叛逆心理是指其为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。
不良行为主要有哪些?
1、以自我为中心。他们非常有个性,渴望独立,坚持我行我素的态度,维护自我,他们心里觉得自己已经是大人了。但是,矛盾就在于他们身体的确发育较为成熟而心里并未成熟,因此在坚持个性的道路上难免会摔跤。
2、易冲动。他们遇到不如意的事情常常控制不了自己的情绪,不考虑后果,不会换位思考,导致有时会做出不理智的行为。
3、阶段性。青少年的叛逆体现出一定的阶段性,主要体现在青少年心理认知能力和生物适应性的提高;判断能力和世界观开始形成。他们不再盲目追随权威。他们开始质问权威、老师和家长们。
4、不爱与父母交流。青春期叛逆少年在此阶段有更强的社会需求和自尊需求,他们有的有很强的社交意识 ,渴望同伴群体,有的则话少,和父母不怎么沟通交流,也不怎么主动。
家长问答
你们学校通过什么样的方式去改变孩子?
答:我们学校有七大教学模式,通过七大教学模式(全封闭式管教、一对一心理辅导、小初高同步文化辅导、青少年特长教育、感恩励志教育、劳动实践教育、亲子教育)和我们老师与孩子同吃、同住、同生活,同娱乐,用爱感化孩子相结合,达到教育和矫正孩子的目的。
你们学校有没有体罚学生?
答:我们学校是24 小时公开透明化的教学,所有公共区域全部都有监控设备,家长可通过手机进行实时监控。我们每一个教职员工都是培训上岗,禁止打骂体罚学生,全校老师工作人员致力于共同营造和谐,健康,文明的校园环境。
青少年叛逆行为矫正特训学校是一所专门接受家长和政府委托,对青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习矫正与辅导的成长教育学校。
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