福建三明全日制形式办学的军事封闭式管教学校有没有？

青少年素质教育学校有没有文化课?

答：我们学校有普通文化班以及文化加强班。普通文化班是指叛逆期的孩子们自主复习，预习知识，有老师解惑答疑，监管，不限年龄(2-3 个月后可以申请进入普通文化班学习)。文化加强班是跟外面文化学校同步的文化课程，每天七节课，上午三节，下午两节，晚上两节晚自习，我们是上小班制，为了保证学习的效果，我们每个班不超过15名学生，每个科目都是专业的教师授课。这个是要额外收费的，每学期3万元，入校两个月后可以申请进入文化加强班学习。

封闭式管理模式的优势

封闭式管理模式有利于优化和整合教育资源，提高教育质量

优化和整合教育资源是当今社会形势下的必然要求。一些农村中小学的学生资源极其稀缺，一些初中有两三百名学生，但需要十几二十名教师；一些小学有几十名学生，还需要三到五名教师。在这样的学校里，学生无法接受高质量的教育，教师的专业化也无法得到充分发展。这是对教育资源的浪费，没有什么价值。因此，应该撤并学校，以优化和整合教育资源。例如，在我镇的一所中学，过去几年，每年通过县中考的人数通常在十人左右，徘徊在整个县的较低水平。在过去的两年里，我们实施了严格的封闭式管理，以确保学生的学习时间和精力。在过去的两年里，已经有三十多名学生通过了县中考，每个班的学生成绩也有不同程度的提高。他们的教学成绩高于全县平均水平。

2、封闭式管理模式有利于培养学生的合作意识

在学校的集体生活中，学生需要学会如何做事，学会共同生活，学会生存，这需要协作精神和集体心态。他们会逐渐意识到自己是一个集体家庭的一员。随着时间的推移，在正确的指导下，团结协作的作风将会形成，他们的整体素质将会提高。优秀个人素质的不断提高和提高将进一步增强沟通与合作的能力。集体生活纠正了孩子的心理和消极性格，如孤独和任性。

3、封闭式管理模式促进学生养成良好的行为习惯

封闭式管理是优化行为的教育。封闭式管理，在学校教师行为和教育的影响下，统一日常生活，依规依规开展活动，科学规划生活，为中小学生的健康成长创造一个精神“特区”，避免被外界的不良习惯和思想侵蚀。懂得生活的原则，可以逐渐形成严谨果敢的工作作风，培养严格的纪律意识和规矩意识。

全封闭军事化管理叛逆学校是一所专门招收叛逆青少年，为青少年叛逆行为提供个性化心理咨询和解决方案的教育学校。它不仅帮助孩子纠正坏习惯，还从孩子的内心世界出发，了解孩子需要什么，走进孩子心灵深处，为孩子提供心理支持，第二孩子提供文化支持，同步初高中文化课程，培养孩子的学习能力和孩子的学习兴趣，第三让孩子每天体育锻炼，强身健体。在这些过程中，它锻炼了孩子的意志，让孩子学会感恩，树立了良好的价值观。有任何疑问可拨打下方客服电话-19918820630（微信同号）。