西藏青少年军事化训练营学校真的有效吗？

面对孩子网瘾问题该怎么做？

面对孩子网瘾问题该怎么做？叛逆学校建议家长要做到适度放手，再次基础上，可以充分运用以下两种方法。

一、直接“求助”法

针对玩电子产品这个问题，作为父母可以尝试告诉孩子自己的忧虑，并且直接向孩子“求助”。在向孩子“求助”时，我们家长必须注意以下两个要点。一是家长和孩子共情。家长在向孩子表达自己的感受和担忧时，要学会站在孩子的立场看问题，而不是彼此之间互相对立。不要对孩子玩电子产品的行为进行训斥打骂，这样一来孩子容易产生逆反心理。父母能够和孩子共情，才有可能打破与孩子之间的隔阂，走进他们的内心世界，孩子自然而然地主动寻找解决问题的办法。二是共同解决问题。解决孩子沉迷电子产品的问题是双方共同的事情，所以抱着共同解决问题的态度才能使问题得以真正解决。

二、共同兴趣法

家长可以尝试找到跟孩子共同的兴趣爱好，比如某一项体育运动，那么就可以多多与孩子参与这项运动，孩子能在兴趣的驱使下积极参与进来，就会逐渐减少对电子游戏的注意力和依赖性，也就不会整天就沉迷在虚拟世界中了。

封闭学校开设如下课程

 1.基础文化课：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理

 2.心理健康辅导：青春期心理健康课、情绪与情感教育、人际交往、个性教育

 3.国学教育：三字经、弟子规、论语、道德经

 4.体验教育：项目体验、野外拉练，山村体验，换位体验、挫折教育

 5. 潜能激励：拓展训练、亲子课程、逻辑思维能力开发、记忆力提升

 6.道德法制：法制教育课程

7.安全教育：消防安全、逃生课

 7.军事训练：军体拳、擒敌拳、军姿队列

 8.特长课：书法、美术、运动、演讲与口才等

这是一家针对特殊青少年群体实行特殊和教育的一所封闭式特训学校，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，通过劳动体验、军事训练、农村生活体验和感恩教育四大载体，使求助者成为一个懂事听话，有感恩之心，能够体谅父母的辛苦，喜欢学习，自信，不怕困难的孩子。

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