河南平顶山叛逆孩子学校军事化训练营

男孩叛逆期怎么管教合适？

1、积极沟通。青春期的孩子叛逆，大多数是由于生理、心理等各个方面改变后表现出来的负向情绪，情感上的反应作用于行为，常出现逆反心理或逆反行为。作为父母可以尝试着多与孩子保持沟通，尊重并保护孩子的心理健康，并对其加以引导。

2、理解叛逆情绪。叛逆期孩子独立意识及自我意识增强，有叛逆情绪都是正常的，家长应尽量理解这种情绪，避免用传统观点和成人心态看待问题；

3、尊重与鼓励。家长要尊重和鼓励孩子人格独立，孩子在叛逆期出现了心理上的变化，以疏导为主，家长应当给予足够的尊重，尊重孩子的想法自由、人格独立，不宜采取过激的管教方式，避免孩子产生抵触心理。让孩子意识到叛逆心理的危害，鼓励他们学会调节情绪、控制行为以及克服心理障碍。

专业的教学课程：

1、开设有一对一心理疏导，从源头上解决孩子叛逆网瘾行为，提高孩子的自信；

2、小班教学，因材施教，保障学习效率，激发学习兴趣；

3、采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段；

4、签订协议，无效退款，学员达不到预期的效果，可以退费退款，保障学员的改变效果；

5、坚持零体罚，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子成功蜕变；

6、后期跟踪服务，三年的服务期，若出现反弹，可以继续回校教育。

7、特训学校开设24小时监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学；

8、开设家长课堂，家校联动，引导家长的教育经验成长，从根本上解决孩子的叛逆问题；

9、采取全封闭式军事化管理模式，老师与学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯。

叛逆学校招生对象：存在厌学、逃学、叛逆；懒散、懒惰，生活作息不规律、气暴脾躁、亲情冷漠、亲子关系疏离；网瘾、网恋、网赌、网络诈骗；抑郁、焦虑、强迫症、自闭、情绪障碍、心理障碍、心境障碍、双向情感障碍、品行障碍等心理问题；辍学、抽烟、喝酒、打架斗殴、离家出走、社会化以及上瘾性人格、多动症、完美主义等青少年心理及行为问题。

封闭式学校实施“五位一体”教学法，即军事训练、心理健康疏导、素质养成教育、文化课提升、家庭教育五位一体，专业矫正青少年的坏习惯，解决孩子叛逆问题。详情请咨询电话：19918820630，微信同号。