安徽滁州叛逆厌学网瘾少年军事化管理机构今年强推

许多青春期的孩子厌学，甚至逃课，这是叛逆期这个阶段的常见问题。有些孩子为了不学习，想尽一切办法避开学校，用“装病”的惯用方法来瞒天过海。面对装病的孩子，父母只需要像对待“病人”一样对待他们，给予他们爱和关心，缓解他们内心的恐惧，唤醒他们的愧疚，孩子大多会回到学校上课。

事实上，在与这样的孩子打交道时，如果父母总是对他们关怀备至或大声呵斥他们，他们的负面情绪往往会愈演愈烈。因此，最好的解决方案是及时转移话题，分散他们的注意力。当父母在家时，他们应该提前对孩子做出周全的安排，比如让孩子的生活习惯尽可能与学校保持一致，这样他们才能更快地适应新生活。家长应该鼓励孩子多交朋友，表扬他们在学校学到的技能，让他们拥有成就感和对学校的归属感。

同步文化课辅导

封闭式学校会根据学生的年龄，所学班的具体情况，分别进行文化辅导的补习和强化，实行“择差”重点教育原则。进行突破性文化学习，常态化辅导的科目有：语文、数学、英语、政治、地理、历史、生物、物理、化学。其他科目为穿插进行；

兴趣培养科目有：美术、书法、钢笔字、描图、乐器等，突破文化辅导的目的是：能够尽快的掌握学习的方法、学习的技巧。教育培养与自我培养学习的兴趣，使学生在青少年素质教育集团教育学校期间，没有择差的压力，营造快乐学习的氛围。

这是一家针对特殊青少年群体实行特殊和教育的一所封闭式特训学校，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，通过劳动体验、军事训练、农村生活体验和感恩教育四大载体，使求助者成为一个懂事听话，有感恩之心，能够体谅父母的辛苦，喜欢学习，自信，不怕困难的孩子。

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