浙江衢州初中封闭式学校

孩子叛逆期厌学该如何教育？

孩子叛逆期厌学，并不是一个很可怕的事，家长们应该首先分析孩子厌学的根源，对症下药，慢慢培养孩子学习的兴趣和信心。

1、家庭方面：家长要意识到家庭氛围对孩子成长的重要性，要努力给孩子营造一个和谐的环境。如果家庭气氛紧张、父母经常吵架打架或者打骂孩子、父母对子女控制欲望强、对学业成绩严苛等，这些因素会使孩子们容易焦虑，厌学。这种情况下，家长必须积极共同创造良好的家庭环境，保持冷静，多鼓励和表扬孩子，要求不要过高，孩子有进步就欣赏他们，使他们逐渐对学习充满信心，喜欢学习。

2、心理方面：孩子如果特别情绪化，极端化，要么非常暴躁经常打架，要么总是沉默不语，或者时而暴躁时而冷漠，应及时咨询心理医生，筛查抑郁，焦虑障碍或者双向障碍，并配合医生和孩子进行有针对性的治疗。

孩子叛逆期厌学，并不是一个很可怕的事，家长们应该首先分析孩子厌学的根源，对症下药，慢慢培养孩子学习的兴趣和信心。

3、学校方面：看孩子是否与老师或者同学发生矛盾。教师经常批评孩子，会损伤孩子的面子心理和尊严，打击孩子自信心，孩子不喜欢老师，自然会厌学：与同学经常吵架或打架，也会导致孩子情绪不稳定，不开心，注意力分散，学习疲劳。在这种情况下，家长必须随时关注孩子在学校的情况，与教师建立良好的沟通，与孩子的同学了解情况，并对各种因素迅速作出反应。

你们学校相比其他学校的优势在哪里?

答：我们学校最大的优势在于我们的师资力量强大、规模大、辅导方案的完善以及我们的教学环境和教学设备的完善。我们学校有专业的心理老师近四十多人以及部队退伍辅导员近四十多人，我们有将近一百个教职员工，且都是经过严格筛选后才留下来的。针对每个孩子我们都有完善的辅导方案以及辅导记录。

你们学校通过什么样的方式去改变孩子？

答：我们青少年特训学校有七大教学模式，通过七大教学模式（全封闭式管教、一对一心理辅导、小初高同步文化辅导、青少年特长教育、感恩励志教育、劳动实践教育、亲子教育）和我们老师与孩子同吃、同住、同生活，同娱乐，用爱感化孩子相结合，达到教育和矫正孩子的目的。

这是一家针对特殊青少年群体实行特殊和教育的一所封闭式特训学校，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，通过劳动体验、军事训练、农村生活体验和感恩教育四大载体，使求助者成为一个懂事听话，有感恩之心，能够体谅父母的辛苦，喜欢学习，自信，不怕困难的孩子。

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