陕西榆林封闭式心理辅导机构真的能纠正孩子吗？

父母如何照顾和引导厌倦学习的孩子？

当一个叛逆期的孩子因无法忍受的原因逃学并拒绝上学时。因此，找出孩子厌恶学习的原因，找到纠正的方法，重新点燃他们的学习兴趣，克服困惑，恢复决心，将“厌恶学习”转化为“享受学习”，具有重要意义。我认为有必要更好地了解孩子，更多地与他们交流，清楚地了解他们过去的学习状态、学习兴趣下降、厌恶学习的原因、动机和兴趣转移，然后有针对性地推测他们厌恶学习的根本原因。例如，如果一名学生在过去一个学期的学习成绩一般，但本学期成绩严重下降，家长可能会发现该学生最近沉迷于玩游戏、玩手机、不喜欢学习和沉浸在游戏中。这就是发现他们成绩的原因，必须采取措施。如果与老师交谈，无论是很难转移对家庭作业的注意力还是不喜欢学习，都要逐步采取限制措施来限制玩耍时间，但按时完成家庭作业是必要的。

专业的教学课程：

1、开设有一对一心理疏导，从源头上解决孩子叛逆网瘾行为，提高孩子的自信；

2、小班教学，因材施教，保障学习效率，激发学习兴趣；

3、采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段；

4、签订协议，无效退款，学员达不到预期的效果，可以退费退款，保障学员的改变效果；

5、坚持零体罚，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子成功蜕变；

6、后期跟踪服务，三年的服务期，若出现反弹，可以继续回校教育。

7、特训学校开设24小时监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学；

8、开设家长课堂，家校联动，引导家长的教育经验成长，从根本上解决孩子的叛逆问题；

9、采取全封闭式军事化管理模式，老师与学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯。

这是一所针对10-18周岁有叛逆、厌学、沉迷网络、沉迷手机；奢侈消费、打骂父母、做事拖沓等不良习惯青少年的军事化管理特训学校。

叛逆学校经过多年的教育经验秉承：“责任为主，方法为主，效果为主”的宗旨，锐意创新，学校逐步探索出了独特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。通过多年的不懈探索，叛逆学校各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。

 您也可以留下你的联系方式，让特殊教育学校的心理咨询老师跟您详细解答。咨询电话：19918820630，微信同号。