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河北石家庄叛逆青少年戒网瘾机构-全封闭式军事化管理

2024-05-06

如何应对孩子网瘾问题?在面对孩子过度玩手机的问题上,特训学校建议家长做到适当放手。可以充分运用以下的“直接‘求助’法”,针对玩电子产品这个问题,作为父母可以尝试告诉孩子自己的忧虑,并且直接向孩子“求助”。  在向孩子“求助”时,我们家长必须注意以下两个要点:  1.家长和孩子共情。家长在向孩子表达自己的感受和担忧时,要学会站在孩子的立场看问题,而不是彼此之间互相对立。不要对孩子玩电子产品的行为进行训斥打骂,这样一来孩子容易产生逆反心理。父母能够和孩子共情,才有可能

如何应对孩子网瘾问题?

如何应对孩子网瘾问题?在面对孩子过度玩手机的问题上,特训学校建议家长做到适当放手。可以充分运用以下的“直接‘求助’法”,针对玩电子产品这个问题,作为父母可以尝试告诉孩子自己的忧虑,并且直接向孩子“求助”。

在向孩子“求助”时,我们家长必须注意以下两个要点:

1.家长和孩子共情。家长在向孩子表达自己的感受和担忧时,要学会站在孩子的立场看问题,而不是彼此之间互相对立。不要对孩子玩电子产品的行为进行训斥打骂,这样一来孩子容易产生逆反心理。父母能够和孩子共情,才有可能打破与孩子之间的隔阂,走进他们的内心世界,孩子自然而然地主动寻找解决问题的办法。

2.共同解决问题。解决孩子沉迷电子产品的问题并不只是家长或孩子任何一方的事情,而是双方共同的事情,所以抱着共同解决问题的态度才能使问题得以真正解决。


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青少年素质教育特训学校优势

第一是让学生学会和掌握基本的、必要的生活自理技能,特别对于中学生,不要形成父母不在家就吃不了饭,穿不了干净的衣服,不知按时起居、学习的生活无自理能力状态

第二是培养学生自主学习、自觉学习的能力和自主进行课题研究的能力,不要什么都依赖老师和家教。

第三是要会主动的总结学习经验和好的学习方法,并在此基础上配合老师的教学活动学好各门功课

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