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孩子沉迷电子产品怎么办？

很多父母因为孩子沉迷电子产品和网络游戏而被搞得焦头烂额，但是长辈平时举着手机刷短视频抑或是回复工作消息的时候，也会引起孩子的好奇心和兴趣，手机里的小说、动画、游戏对于孩子来说如同饥饿的人面前摆满了美食一样诱人。

帮助孩子合理使用电子产品，这等同于从源头上对孩子的思想进行疏导，一般不容易出现孩子沉迷电子产品的情况。事实证明，当家长能够学会适度放手时，孩子不但不会因为沉迷电子产品而荒废学业，还会因为运用得当，进一步提升了学习效率。

我们既然不能完全制止孩子接触电子产品，就应该换个思路，即引导孩子学会如何正确地使用电子产品。把手机定位成一种通讯工具和学习工具，把读书和锻炼还是她的首选爱好。

一、招生目标

常年招生10-18岁青少年，他们“沉迷网络、叛逆、难以与父母和老师沟通、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、酗酒、打架、*倾向”，处于心理障碍的恢复期。

二、 教育特点

1、主要研究和实施方向——青少年精神成长训练营：主要针对学习压力大、无法坚持学校学习、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、药物滥用、过度消费、家庭冷漠的青少年学生，康复期间没有目标和其他问题以及心理障碍。

2、通过心理咨询、行为训练、技能赋能、学科辅导、艺术劳动实践、社会奉献等课程，根据学生的具体情况，在一年内设计不同长度的培训课程，提高和恢复学习和生活中的自信心和能力，通过调整学习态度增强内在动力；让他们回到学校和社会。

三、 转型目标

1、让叛逆的孩子学会爱祖国，感恩社会，学会做人，学会孝顺父母，感恩他人，学会自立，学会自尊自立，学会爱和保护自己，学会沟通，学会合作，学会进步，学会增强健康，学会尊重美与善，努力迈向成年、成才和成功的目标；

2、建立一个叛逆的孩子积极、乐观、开朗的性格，找到生活的意义和真正的生活目标。让他们在经历、交流和感知上发生变化，在学习和成长中升华，从而经历转变，重新融入社会和家庭，重返校园，开始新的生活！

这是一家针对叛逆任性、厌学逃学、早恋、暴力、沉迷网络、亲情冷漠等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的素质教育封闭式学校。封闭式学校采用心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习等方式，使孩子们逐步成为一个自信、孝顺、善良、快乐、健康向上的阳光少年。

叛逆学校重视与孩子之间的沟通交流，投其所好。对孩子的沟通交流方式引起重视，尤其在于孩子的第一次交流中投其所好，适当利用孩子的好奇心和表现欲，从中寻找突破口。

您也可以留下你的联系方式，让戒网瘾学校的心理咨询老师跟您详细解答。咨询电话：19918820630，微信同号。